如何加强自身素养.doc
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如何加强自身素养教师是人类灵魂的工程师,肩负着庄严的历史使命和神圣职责,教师不仅仅是“传道”、“授业”、”解惑“者,而是学生学习的引导者、组织者、合作者,更是学生健康成长的引路人。教师自身素养的高低,直接影响到青少年一代的健康成长,关系到国家和民族的未来。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。教师要努力加强自身素养,适应新时代的要求。爱岗敬业,无私奉献。教师要忠诚党的教育事业,热爱学生,热爱岗位。要把教书育人当作一生的事业,而不仅仅是谋生的手段。立志把毕生的精力奉献给祖国的教育事业。热爱学生,当好表率。
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谈谈如何加强自身素养当前我们行业正处于改革与发展的关键时期,如何在成就面前不自满、不自傲,如何在挑战面前不逃避、不退缩,如何选择行业正确的发展方向,人,在其中发挥了重要作用。“悟则明,惧则恭,奋则勤,立则勇,容则宽”,要求我们正确的权力观、地位观、利益观,始终保持健康向上的精神境界和生活情趣,为保障行业的持续健康稳定发展尽到自己应尽的责任。“做一个好人”,“做一个对社会有用的人”也不是一句空洞乏味的口号。人是社会的一份子,人与人组成了社会,不同的人,不同的性格,不同的生活方式组成了我们的百态人生。社会的安
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青年教师如何加强自身的师德素养西安市灞桥区席王中心小学——李娜新时期青年教师加强自身师德修养的重要意义“修养是指一个人在思想、政治、道德品质和知识技能等方面,长期地、自觉地学习、锻炼、涵养和陶冶的过程,以及经过努力所达到的水平。师德修养作为道德修养的重要组成部分,是指教师为形成良好道德品质所进行的自我诊断、自我教育、自我改造、自我陶冶、自我锤炼的过程,以及所达到的水平,其中包括依照教师职业道德原则和规范所进行的自我批评和自我解剖;包括在教学实践中所形成的情操以及达到的境界。”自我师德修养是师德师风建设的重
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语文教师如何加强自身的文化素养语文教师想要展示精彩的课堂,想要游刃有余地驾驭教材及课堂教学,必须扩大知识视野,不断加强自身的文化修养。要让学生对课堂深感兴趣,教师必须把学生引进教材的趣味境地,教师也必须有高超的教学艺术,这需要语文教师从以下几个方面提升自身的文化底蕴:一、树立科学的读书观语文学科相对于其它学科来说,是慢功,是硬功。每个人的文化涵养是不可能在短时间内提高的.“冰冻三尺,非一日之寒”便是这个道理。因此,语文教师要牢记这条古训,耐住寂寞,静下心来潜心读书,专心读书。当然这并不要求语文教师死读书,
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语文教师如何加强自身的文化素养摘要:语文教师要提升自身的文化底蕴,树立科学的读书观,博采杂家,构建独特的知识结构,具有独特思考精神,做学生学习的楷模,从平庸走向杰出。关键词:文化底蕴、读书观、杂家、独特思维、楷模、平庸、杰出。语文教师想要教得好,创新意,能够游刃有余地驾驭教材及课堂教学,必须扩大知识视野,不断加强自身的文化修养。要让学生对课文深感兴趣,教师必须把学生引进教材的趣味境地,教师也必须有高超的教学艺术,这需要语文教师从以下几个方面提升自身的文化底蕴:一、树立科学的读书观语文学科相对于其它学科来说