广西梧州市信访工作联席会议办公室招聘1人（高频重点复习提升训练）共100题 通用题库【真题汇编】.docx

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广西梧州市信访工作联席会议办公室招聘1人（高频重点复习提升训练）共100题通用题库【真题汇编】

第I部分单选题（50题）

1.目标不是一成不变的，应根据外部环境的变化及时调整与修正，使其更好地实现企业的宗旨。这就是确定企业目标的（）原则。
A:权变性
B:关键性
C:现实性
D:协调性
答案：A

2.在定量决策方法中，价值分析法属于（）。
A:风险型决策方法
B:系统型决策方法
C:不确定型决策方法
D:确定型决策方法
答案：D

3.下列公文要素中，按填写先后顺序排列正确的是（）。
A:份号、紧急程度、密级和保密期限
B:密级和保密期限、紧急程度、份号
C:密级和保密期限、份号、紧急程度
D:份号、密级和保密期限、紧急程度
答案：D

4.下列对请示的表述，错误的一项是（）。
A:请示正文内容应交代清楚请示事项
B:请示的行文对象必须是直属的上级机关
C:请示要坚持一文一事的原则
D:请示可以多头请示
答案：D

5.影响组织结构设计的因素，不包含下列哪项？（）
A:战略
B:薪资
C:组织规模
D:环境
答案：B

6.在大多数工作项目中，大多数沟通计划的实施都在_____。
A:贯穿于项目的每一个阶段
B:项目的最早阶段
C:实施期间
D:项目收尾以前
答案：A

7.公共管理的对象不包括（）。
A:公共资源
B:社会问题
C:公共项目
D:个人行为
答案：D

8.中国农科院某研究所有意与河北农业大学在河北共同建设“农业科技示范基地”应使用的公文文种为（）。
A:决定
B:请示
C:意见
D:函
答案：D

9.联合行文时（）在前。
A:签署时提出意见的机关
B:协办机关
C:先签署意见的机关
D:主办机关
答案：D

10.公文中红色反线的作用是把眉首与（）部分隔开。
A:主体
B:版记
C:附件
D:成文日期
答案：A

11.强化理论认为强化方式分为正强化和负强化两种类型。对正强化和负强化的运用，下列说法正确的是（）。
A:正强化要保持连续性，负强化要保持连续性
B:正强化要保持间断性，负强化要保持连续性
C:正强化要保持连续性，负强化要保持间断性
D:正强化要保持间断性，负强化要保持间断性
答案：B

12.为确保马拉松比赛顺利进行，某市公安局决定于比赛期间对本市部分道路和区域采取临时交通管制措施，拟发文公布周知。应采用的文种是（）。
A:决定
B:通告
C:公告
D:通报
答案：B

13.通报一般用于：（）
A:转发上级机关、平行机关和不相隶属机关的公文
B:表彰先进、批评错误、传达重要精神或者情况
C:批转下级机关的公文
D:答复下级机关请示事项
答案：B

14.十九大召开后，某教育部直属高校组织全体师生深入学习贯彻十九大精神。该校将学习贯彻情况写成公文寄给教育部，应使用（）。
A:报告
B:纪要
C:情况汇报
D:通报
答案：A

15.随着电视剧《人民的名义》走红，全国多地“孙连城”式窗口（不高不低，站也不是，蹲也不是，并且无凳子）被陆续曝光。继郑州市社保局、株洲火车站派出所后，云南省彝良县旅游局又曝出两米高的意见箱。材料给我们的警示是（）。
A:要创新司法机关社会管理的方式，增强社会管理合力
B:人民政治协商会议要协商制定相关的法律来完善与人民沟通的渠道
C:要加强人民代表大会的行政执法工作，提高立法质量
D:政府要敢于接受群众的监督，正确对待群众的意见和建议
答案：D

16.公共管理的目的是实现（）。
A:社会公共事务
B:公共权力
C:公用组织
D:公共利益
答案：D

17.家庭环境、亲属关系和朋友关系是激发或影响人的积极性的（）。
A:物质因素
B:精神因素
C:社会因素
D:心理因素
答案：C

18.公文主题的表达方式主要是：
A:描写
B:议论
C:叙述
D:抒情
答案：C

19.小丽是一名小学思想品德老师兼班主任，下列属于为其设计的卓越绩效标准是（）。
A:传授学生书本知识准确
B:提高升学率
C:培养学生健全人格
D:教育学生遵规守纪严格
答案：C

20.负责事业单位聘用、考核、奖励、处分、人事争议处理等职责的人员，应回避情形不包括（）
A:当事人与本人同一单位
B:当事人与本人有利害关系
C:当事人与本人近亲属有利害关系
D:其他可能影响公正履行职责的
答案：A

21.两个不是同一组织系统的机关，用于联系工作而使用的文件属于（）。
A:下行文
B:平行文
C:越级行文
D:上行文
答案：B

22.公文的标题一般用2号小标宋体字。编排于（）下空二行位置，分一行或多行居中排布。
A:红色分割线
B:蓝色分割线
C:绿色波浪线
D: