三年级上英语Unit 3 Look at me!-经典教学教辅文档-豆柴文库

三年级上英语Unit 3 Look at me!-经典教学教辅文档.docx

Unit3Lookatme!PartAlet’slearnTeachingobjectivesKnowledgeO1.Sscanreadandusethewords“ear,eye,nose,mouth,face”Sscanusethesentencepatterns“Lookatme!Thisismy....”AbilityOSsenabletodeveloptheirlisteningandspeakingabilitiesafterclass.Ssknowhowtodescribetheirorga

2024-09-01

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三年级上英语Unit 3 Look at me!-【通用，经典教学资料】.docx

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2024-09-06

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三年级上册英语素材Unit 3 Look at me 知识详解人教PEP-经典教学教辅文档.doc

第页Unit3知识详解ALet’stalk知识详解1.如何讯问对方的近况—Howareyou?课文运用：Howareyou?你好吗？“Howareyou?”是生活中很常见的问候语，下方就让我们一同来学习一下它的用法。用来讯问健康情况，意为“你(身体)好吗？”。例如：—Howareyoutoday?你今天(身体)好吗？—I’mmuchbetternow.Thanks.我如今好多了。谢谢。熟人之间的打招呼用语，意为“你好吗？”。例如：—Howareyou?你好吗？—Fine,thankyou.Andyou?很

2024-09-14

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三年级上英语Unit 3 Look at me!.docx

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2024-09-30

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三年级上英语Unit 3-经典教学教辅文档.docx

Unit3Lookatme!一、教材内容分析本部分以WuYifan戴着Zoom的头饰，向ChenJie介绍本人大大的脸与五官的语境，呈现要学习的五个五官单词。教学目标是先生能听懂、辨认所学的五官及其书写方式。三年级先生对所学的五官概念已相当熟习，教师不应局限于课文里的单一情景，可引导先生介绍本人的五官，学致运用。二、先生情况分析先生在经过三个星期的学习以后，对英语字母、词汇和句型都有了一些初步的认识，能用句型：Ihavea…来表达本人具有一个甚么东西。但是他们的留意力集中的工夫比较短，因而老师要在课堂教学

2024-09-01

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