中班科学 国宝熊猫-经典教学教辅文档.doc

中班科学国宝熊猫
中班科学：国宝熊猫
活动目标：
（1）知道熊猫是我国独有的爱护保重动物。
（2）知道熊猫是生活在深山竹林里爱吃剑竹的动物。
活动预备：
幼儿去动物园看过大熊猫，与幼儿共同搜集熊猫的玩具或照片，熊猫吃竹子的图片一张或录象带一盘。
活动过程：
1.引导幼儿观察熊猫的特点和生活习性。
教师：小朋友很喜欢小动物，你们看，谁来了？（出示熊猫玩具）
（1）发问：你们喜欢熊猫吗？为甚么？
（2）发问：熊猫是甚么模样的？
（3）发问：它生活在哪里？它喜欢吃甚么？
2.引导幼儿讨论大熊猫为甚么是我国的国宝？
发问：你们知道大熊猫还有一个很好听的名字叫甚么？（叫国宝大熊猫）
它为甚么是我国的国宝？（它是我国的独有的动物，很早就生活在我们国家，如今曾经很少，我们都要爱护它。）
3.教师用关爱的情感与幼儿共同小结：大熊猫形状可爱，动作风趣，性情平和，是我们爱好的动物，它是我国独有的动物，可如今却越来越少，它的保存面临的风险很多，我们都要关心它。