八年级上册历史五四运动-经典教学教辅文档.ppt
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八年级上册历史五四运动-经典教学教辅文档.ppt
第四单元新时代的曙光新课导入新课讲授导火线爆发口号从这份传单内容中,我们能够感受到“五四”青年学生的什么精神?二.五四运动的扩大结果从地点看从人员看三.五四运动的历史意义(1)彻底的反帝反封建的爱国运动(性质)1840年旧民主主义革命是由资产阶级领导的以建立资产阶级专政的国家为目的反帝反封建的革命课堂小结随堂演练3、五四运动取得初步胜利的决定因素是()A、青年学生发挥了先锋作用B、工人阶级登上政治舞台,发挥主力军作用C、先进知识分子的指导、推动并领导D、广大人民的彻底觉醒4、下列口号最能反映五四运动性质的
初中历史教学设计-经典教学教辅文档.doc
海林市第一中学公开课教学设计学科课题第18课科技文明成就授课教师授课班级授课工夫课标要求了解“两弹一星”和杂交水稻等,认识科学技术的重要作用。教学目标了解“两弹一星”载人航天事业的伟大成就;知道杂交水稻技术及青蒿素的发现对中国乃至世界的贡献;了解“双百”方针,知道我国文明事业的发展成就。研读图片、文献等类型的材料,进步理解、分析不同类型史料的能力。认识并学习钱学森、邓稼先、袁隆平、屠呦呦等优秀科学家对我国科学技术的发展作出的贡献。教学重点“两弹一星”、文明事业的发展教学难点杂交水稻与青蒿素教学方法说话法学
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高考历史复习指导-经典教学教辅文档.doc
第页高考历史复习指点夯实基础知识、理解知识点首先要精确记住历史工夫、历史事情、历史人物和历史概念等基础知识。多看书、常复习、采用一些容易记忆史实的方法,如:比较记忆方法、理解记忆方法、联想记忆方法(如工夫联想法、人物联想法、事情联想法)等记忆历史史实。其次是要掌握好历史事情之间的因果、内在联系,以重要知识点为基点。如文艺复兴这个知识点并不是一个孤立的事情,随着欧洲本钱主义手工工场的发展,资产阶级为保护本人的经济、政治利益,要求在认识形状领域冲破宗教会神学的约束发展本钱主义,因而一场以人文主义为核心的文艺复
初中历史教学研修日志-经典教学教辅文档.doc
初中历史教学研修日志历史学是一门科学。史学家夏曾佑先生说:“智莫大于知来。来何以能知。据往事以为推而已矣!”蔡元培说:“历史者,记载以往社会之景象,以垂示将来。吾人读历史而得古人之知识,据以为基本,而益加研讨,此人类知识之所以进步也。吾人读历史而知古人之行为,辨其是非,究其成败,法是与成者,而戒其非与败者,此人类道德与事业所以进步也,是历史之益也。”可见前辈们对历史的注重。历史,它连接着过去,揭示着将来。历史的作用很大,怎样教好历史,需求教师长工夫的研讨和思索。教学多年,下方笔者谈一谈理论中的领会。一、讲