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初中历史老子-经典教学教辅文档.pptx
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石头****海海
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初中历史老子-经典教学教辅文档.pptx
姓名：时代：籍贯：身份：著作：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”。请结合《道德经》的名句，谈谈你对老子思想的理解。孔子问礼于老子图1、某同学考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次的失败不重要，说不定，正式因为这次没考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事。”你知道老师引用了哪家的思想家教育学生的吗？A．儒家思想B．道家思想C．墨家思想D．法家思想
2024-09-02
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初中历史教学设计-经典教学教辅文档.doc
海林市第一中学公开课教学设计学科课题第18课科技文明成就授课教师授课班级授课工夫课标要求了解“两弹一星”和杂交水稻等，认识科学技术的重要作用。教学目标了解“两弹一星”载人航天事业的伟大成就；知道杂交水稻技术及青蒿素的发现对中国乃至世界的贡献；了解“双百”方针，知道我国文明事业的发展成就。研读图片、文献等类型的材料，进步理解、分析不同类型史料的能力。认识并学习钱学森、邓稼先、袁隆平、屠呦呦等优秀科学家对我国科学技术的发展作出的贡献。教学重点“两弹一星”、文明事业的发展教学难点杂交水稻与青蒿素教学方法说话法学
2024-09-02
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《老子》四章（同步习题）-经典教学教辅文档.doc
PAGE\*MERGEFORMAT14部编版选择性必修上册第五课《老子》四章精选练习基础篇一、言语表达与运用1．以下句子中加点词语的解释，全都正确的一项是（）A．①埏埴以为器：黏土②自伐者无功：征伐B．①跨者不行：跃、超出②自矜者不长：夸耀C．①曰余食赘行：同“形”，形体②自胜者强：强壮D．①凿户牖以为室：门窗②自知者明：知识【答案】B【解析】本题次要考查白话虚词的意思。虚词类标题答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”，解答此题要留意上下文，最好方法是把所
2024-09-02
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初中历史教学研修日志-经典教学教辅文档.doc
初中历史教学研修日志历史学是一门科学。史学家夏曾佑先生说：“智莫大于知来。来何以能知。据往事以为推而已矣！”蔡元培说：“历史者，记载以往社会之景象，以垂示将来。吾人读历史而得古人之知识，据以为基本，而益加研讨，此人类知识之所以进步也。吾人读历史而知古人之行为，辨其是非，究其成败，法是与成者，而戒其非与败者，此人类道德与事业所以进步也，是历史之益也。”可见前辈们对历史的注重。历史，它连接着过去，揭示着将来。历史的作用很大，怎样教好历史，需求教师长工夫的研讨和思索。教学多年，下方笔者谈一谈理论中的领会。一、讲
2024-09-02
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初中历史《华夏之祖》教学设计-经典教学教辅文档.docx
《华夏之祖》教学设计[教学目标]1、知识与技能：经过先生了解远古传说时期中华文明起源的基本概况，培养先生搜集信息的能力、快速浏览历史知识的能力及归纳概括的能力等。2、情感、态度与价值观经过学习认识到我们的祖先对人类文明的演进作出了巨大的贡献，黄帝是华夏族的人文初祖，从而激发先生的爱国之情，加强民族认识。方法：采用讲述、合作、探求相结合的方法[重点和难点]重点：黄帝对人类的贡献；夏代的建立难点：为甚么说黄帝是“人文初祖”？“禅让制”的含义打破重点、难点的方法：让先生列举大量的远古传说，展现黄帝对对中华文明的
2024-09-01
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