2024年湖南省保靖县事业单位招聘紧缺专业技术人才历（高频重点复习提升训练）共100题 题库精品（网校专用）.docx

专业精品湖南省保靖县事业单位招聘紧缺专业技术人才历（高频重点复习提升训练）共100题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

2024年湖南省保靖县事业单位招聘紧缺专业技术人才历（高频重点复习提升训练）共100题题库精品（网校专用）

第I部分单选题（50题）

1.明华大学毕业已满五年，目前工作稳定，生活小康，按照需求层次理论，他目前处于尊重需要占主导地位的层次阶段，请问下列哪种激励措施对他最能产生较大的激励效果？（）
A:升职
B:工作扩大化
C:解聘威胁
D:提薪
答案：A

2.行政机关公文的作者是（）。
A:该单位或组织的领导
B:公文的撰拟者
C:公文的印制者
D:公文的签发者
答案：A

3.国家建立（）相结合的事业单位工资制度。
A:激励与约束
B:基础和绩效
C:奖励与处分
D:固定和浮动
答案：A

4.在互联网技术飞速发展的今天，人们对宽带服务的质量和个性化需求进一步提高，“提速降费”既是顺应时代发展的需要，也是老百姓希望有更多“获得感”的反映。这要求政府（）。
A:践行从群众中来到群众中去的工作方法
B:提高网速，降低资费，满足百姓需求
C:坚持为人民服务的工作宗旨，积极履行监管职能
D:做到依法执政、民主决策
答案：C

5.某机关制发文件排版后发现所剩空白处不能容下印章和成文日期，可采取的解决办法是：
A:可适当调整行距、字距
B:转到下一页的空白处，加盖印章
C:将机关印章换为机关负责人的签名章
D:不加盖印章，只写成文日期
答案：A

6.下列文种中，可用于下级机关就某一重大事项向上级机关提出建议和设想，供上级机关在决策时参考，同时也可作为同级机关开展这一工作的依据的是（）。
A:意见
B:请示
C:报告
D:决定
答案：A

7.某单位在抗击新冠疫情中作出了较大贡献，广元市政府准备对该单位和相关人员进行表扬，适用的公文文种是（）。
A:通报
B:决定
C:通知
D:命令（令）
答案：A

8.下列公文标题中，错误的是（）。
A:《国务院关于济南市城市总体规划的批复》
B:《山东省人民政府关于授予姜言泉等20名同志荣誉称号的通报》
C:《乡政府关于禽流感会议紧急通知》
D:《XX市水利局关于新增事业单位申请办公用房的请示》
答案：C

9.根据人的才能大小给予其适当的职位，这是人才使用原则中的（）。
A:扬长避短，各尽所能
B:合理流动，适才所用
C:适度用人，职能相称
D:用人不疑，疑人不用
答案：C

10.行政沟通行为的特点不包括（）。
A:媒介性
B:交互性
C:统一性
D:目的性
答案：C

11.“骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以求短，智者难为谋”说明（）。
A:人生就确定一个奋斗目标
B:能力各有所长，各有所短，对自己要有信心
C:挑战自己能力的短处
D:人应该根据自身的特长来选择适当的目标
答案：D

12.做计划之前需要对企业所处的环境进行评估。下列不属于环境评估技术的是（）。
A:预测
B:甘特图
C:标杆比较
D:环境扫描
答案：B

13.填入①处的公文文种，最恰当的是（）。
A:批复
B:通报
C:函
D:通知
答案：D

14.激励原理的核心是以人们各种需要为基本动力问题。下列不属于激励动力的基本类型的是（）。
A:物质动力
B:精神动力
C:社会动力
D:信息动力
答案：C

15.行政指令方法要求行政组织体系内部思想、行动和纪律上的统一和服从，也要求外部行政对象必须遵从，具有明显的管制特点，这说明行政指令方法具有（）。
A:顺序性
B:权威性
C:具体性
D:强制性
答案：D

16.（）是公共管理主体中最核心的部分。
A:政府组织
B:营利组织
C:非政府组织
D:非营利组织
答案：A

17.对于XX局《关于举办我区2019年会船节的请示》，下列批复意见恰当的是（）。
A:请有关部门协调
B:阅
C:同意，请XX局承办
D:拟同意
答案：C

18.政策评估是行政决策的重要环节。下列不属于政策评估主要目的的是（）。
A:检验政策执行的效率、效果和效益
B:有助于增进公共关系
C:有助于改善政策执行程序
D:为其他地方推动类似政策提供参考
答案：B

19.我国实施城市居民最低生活保障的主要责任主体是（）。
A:社区组织
B:政府
C:用人单位
D:全体城市贫困人口
答案：B

20.实际工作中，党政机关、企事业单位等机构一般情况下应当坚持的行文方式是（）。
A:多级行文
B:越级行文
C:逐级行文
D:联合行文
答案：C

21.在实施计划和完成任务后，对已做工作进行概括评估的文书属于：
A:报告
B:通告
C:纪要
D:总结
答案：D

22.党政企事业单位中属于下级向上级报送的公文种类是（）。
A:通知、报告
B:通报、