透过现象看本质.doc

作为智慧生物，我们倾向于认为理性和部分想象能力更强的人信奉的所谓灵性能赋予我们超越感觉、穿透一种所谓表象的洞察力。
从书本只能学到大道理，关键还是要去实践，总结，再实践，再总结，人是一本永远也读不完的书，通常都被欲望所驱动。欲望有高尚的，也有丑陋的，有追名的，有求利的，和人的生存环境和方式息息相关。你想参透人性，就要参透人到底需要什么，精神的，物质的。等你明白了人的需要，你也就明白本质了。
因此，我们在教学工作中，就要必须用明亮的眼睛去观察学生的现象，透过现象找出他们的本质所在，然后做到因材施教。