【同步练习】《周长》(人教).docx
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【同步练习】《周长》(人教).docx
人民教育出版社三年级(上册)畅言教育用心用情服务教育《周长》同步练习填空题1.描一描在上面的6个图形中,()是封闭图形,请你用水彩笔描出封闭图形的周长。2.比一比下面是由8个小正方形拼成的图形,每个小正方形的边长都是1厘米,你能数出它们的周长吗?3.长方形的对边(),四个角都是()角。计算长方形的周长,必须量出它的()和()。4.正方形的四条边(),四个角都是()角。计算正方形的周长,必须量出它的()。判断题1.周长相等的两个长方形,它们的形状和大小不一定都一样。()2.长方形的周长一定比正方形的周长小。
【同步练习】《圆的周长》(冀教).doc
人民教育出版社五年级(上册)畅言教育用心用情服务教育《圆的周长》同步习题一、填一填(1)已知圆的周长是C,则它的直径是(),半径是()。(2)一面圆形镜子要配镜框必须知道圆的()。(3)一个半径为r的圆,它的直径是(),周长是()。1.填一填。(4)围成圆的曲线的长叫做圆的()。(5)一个圆形的水池,直径是5m,它的周长是()m。(6)如果π保留两位,那么2π=()5π=()8π=()(7)圆是()图形,任何一条()所在的直线都是它的对称轴。(8)一个圆的直径扩大为原来的2倍,它的周长()。二、判断(1)
周长同步练习.docx
《周长》同步练习一、单选题1.一个长方形的长是8米,宽是4米,这个长方形的周长是()米。A.12B.24C.322.学校长方形的操场长160米,宽40米,沿操场边沿跑两圈是()米。A.200B.400C.8003.一个长方形的宽是3分米,它的长是宽的2倍,那么它的周长是()分米。A.18B.124.一块长方形菜地长70米,宽50米,沿菜地四周有一条小路,小路大约长()A.128米B.228米C.240米5.观察如图,比较A,B的周长()A.A长B.B长C.一样长6.两个周长是4cm的正方形,拼成一个长方形
《周长》同步练习.docx
《周长》同步练习死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。一、单选题语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支
【同步练习】《重力》(人教).docx
人民教育出版社八年级(下册)畅言教育用心用情服务教育《重力》同步练习选择题1.以下对物理现象的估测符合实际的是()A.一册物理课本的重力约为10NB.课桌的高度约为75cmC.泰安夏天最高气温约为60℃D.中学生100m短跑成绩约为7s2.如图所示,滑块在斜面上匀速下滑,下列有关说法正确的是()A.滑块所受重力的方向垂直斜面向下B.滑块所受弹力的施力物体是地面C.滑块受到重力、弹力的作用D.滑块受到重力、弹力和摩擦力的作用3.利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法正确的是()A.B.C.D.填