《左公柳》课件（语文S版五年级下册课件）.ppt

左公柳1．会认“戈、慷、慨、湘、棺、屹、淌”，会写“廊、纤、戈、俄、拱、慷、慨、惫、湘、棺、携、谋、屹、淌；”理解“戈壁、纤巧、拱手、疲惫、携带、屹立、流淌、慷慨激昂、楚楚动人、力排众议、马不停蹄、拱手相让、视死如归”等词语。
2．初读课文，整体感知课文内容，捋清作者思路。
3．学习1、3段身无半文,
心忧天下；
手释万卷，
神交古人。左宗棠
（1812年11月10日－1885年9月5日），汉族,字季高，湖南湘阴人，号湘上农人，清朝大臣，著名湘军将领。一生经历了湘军平定太平天国运动，洋务运动，镇压陕甘回变和收复新疆等重要历史事件。左宗棠少时屡试不第，转而留意农事，遍读群书，钻研舆地、兵法。后竟因此成为清朝后期著名大臣，官至东阁大学士、军机大臣，封二等恪靖侯。
▲楚楚动人力排众议马不停蹄视死如归
英勇无畏挺身而出断然指出年愈花甲
信心百倍重重困难泪流满面普普通通
不屈不挠坚韧顽强读课文，思考这篇文章讲的是什么？
从几个方面介绍左宗棠的事迹？突然，我们发现前方不远处的地方，傲然
挺立着一棵柳树。这柳树高大茁壮，身姿挺
拔，枝条刚劲有力，树冠宛如帷幄。……啊，
好粗的树哇！两人合抱都抱不过来。左公柳
听完导游的讲述，我们情不自禁地再次凝望
眼前的这棵柳树——它依然屹立在黄沙之中，那
茂密的树叶，那铁筋般的枝条，那挺拔的身躯，
那在同沙漠进行生死较量中流淌着的顽强的生命
力…………这里的柳树枝干是挺拔的，枝条坚定
地向上生长着。这屹立在戈壁滩上的刚强之树，
大有英勇无畏、压倒一切困苦的气势。这哪里是一株普普通通的柳树？它分明就是
爱国将士们不屈不挠、坚韧顽强的精神之树！把写柳树的几个句子连起来看一看，你有什么发现？
先写树的外形。
再赞美树的品质。
再赞美具有不屈不挠、坚韧顽强品质的人。作者为什么借左公柳抒发自己的感情?左
公柳与左宗棠和爱国将士们之间有什么相同之
处？为什么以左公柳为题？1.收复新疆失地2.建设西北边疆
一共写了他几件事？
1.认真读课文
2.写生字词再见！