《立体图形的认识(复习)》教案.pdf
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《立体图形的认识(复习)》教案.pdf
《立体图形的认识(复习)》教案.doc
《立体图形的认识(复习)》教案[教学内容]六(下)第103~104页“整理与反思”,“练习与实践”第1~5题以及思考题。[教学目标]1.使学生进一步明确长方体、正方体、圆柱和圆锥等立体图形的特征,并从整体上把握这些图形的特征及其相互关系。2.引导学生从不同角度进一步丰富对长方体、正方体、圆柱和圆锥的认识,增强在三维立体图形与二维平面图形之间正确进行转换的能力,发展他们的空间观念。3.使学生在整理和复习的过程中,体会数学知识和方法的内在联系,进一步培养学生的想象能力。[教学重点]帮助学生回忆并整理对相关立体
《立体图形的认识整理与复习》教案.doc
《立体图形的认识整理与复习》教案靖西市第三小学李国英教学内容:苏教版六年级下册第92、93页教学目标:1.使学生进一步明确长方体、正方体、圆柱和圆锥等立体图形的特征,使学生从整体上把握这些图形的特征及其相互关系。2.让学生在操作、讨论等活动中,进一步整理学过的有关立体图形方面的知识,并掌握相应的技能。3.使学生在系统复习的过程中,体验与同学合作交流以及获取知识的乐趣,增进对数学学习的积极情感,增强学好数学的信心。重点、难点:1.明确长方体、正方体、圆柱和圆锥等立体图形的特征。2.空间想象能力的培养。教学准
认识立体图形复习课学习教案.ppt
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