高校思想政治理论课实践教学模式的构建和特征分析.pdf

2024-08-30

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高校思想政治理论课实践教学的概念厘定和特征分析.docx

高校思想政治理论课实践教学的概念厘定和特征分析摘要对高校思想政治理论课实践教学这一人工复合概念进行概念厘定是探索高校思想政治理论课实践教学的应有之义。本文在概念厘定的基础上进一步探讨了高校思想政治理论课实践教学的有关特征藉此为此类课题研究提供一定的参考和借鉴。关键词高校思想政治理论课实践教学概念厘定特征中图分类号：G641文献标识码：A2005年3月中宣部、教育部《关于进一步加强思想政治理论课的意见》明确提出“要加强实践教学高等学校

2023-12-01

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高校思想政治理论课实践教学模式创新.docx

高校思想政治理论课实践教学模式创新论文关键词:实践教学;思想政治理论课;高校论文摘要:实践教学作为高校思想政治理论课的重要组成部分,是坚定大学生马克思主义信念、培养大学生理论联系实际能力的重要手段。当前高校思想政治理论课实践教学存在着诸多方面的问题,要求我们高度重视,探索切实可行的措施予以解决。高校思想政治理论课是引导大学生坚定中国特色社会主义理想信念、掌握马克思主义科学理论和科学方法的重要途径,是开展大学生思想政治教育的主课堂、主渠道[1]。其中,实践教学无疑发挥着不可替代的重要作用。一、实践教学的重要

2024-05-30

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高校思想政治理论课实践教学模式研究论文.docx

高校思想政治理论课实践教学模式研究论文摘要：思想政治理论课程的实践教学，是有效完成思政课程目标的重要环节，有助于提高大学生的学习能力、内省能力和社会能力，有助于构建社会主义核心价值体系、培养健全人格。高校思想政治课程的实践教学模式可分为课堂实践教学和课外实践教学两大类。进行高校思想政治理论课实践教学模式的探索，其根本目的在于让课堂理论教学与丰富、生动的社会实际相结合，让书本知识转化为指导现实的技能。一、高校思想政治课实践教学的意义根据中宣部?教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》(教社

2024-05-28

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高校思想政治理论课实践教学模式构建研究.docx

高校思想政治理论课实践教学模式构建研究高校思想政治理论课作为一门重要课程，对学生培养正确的世界观、人生观和价值观具有重要意义。然而，传统的课堂教学模式往往存在知识内容过于抽象、学生参与度低等问题，难以激发学生的学习兴趣和主动参与。为此，构建一种实践教学模式，可以有效提高学生思想政治素养的培养效果。首先，在构建实践教学模式时，需要注重课程内容与实践活动的有机结合。通过将课程内容与实际社会生活相联系，可以使学生更好地理解抽象的理论知识。例如，在讲解社会主义核心价值观时，可以组织学生参观社区,倡导学生参与公益活

2024-10-20

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