内部使用河北省丰润区《投资项目管理师之投资建设项目组织》考试必刷200题真题及答案（历年真题）.docx

专业《投资项目管理师之投资建设项目组织》考试必刷200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

内部使用河北省丰润区《投资项目管理师之投资建设项目组织》考试必刷200题真题及答案（历年真题）

第I部分单选题（100题）

1.项目负责人的基本任务是()。
A:目标管理
B:组织
C:决策
D:实施
答案：C

2.施工平行发包的一般工作程序为()。
A:招投标→设计→施工→验收
B:招投标→决策→设计→施工
C:设计→招投标→施工→验收
D:施工→验收→调整→施工
答案：C

3.业主方和()各参与方，如设计单位、施工单位和供货单位都有各自的工作流程的组织任务。
A:投资
B:计划
C:项目
D:组织
答案：C

4.有限责任公司设监事会，其成员不得少于()人。
A:7
B:9
C:3
D:5
答案：C

5.达成组织目标的必要保证是()。
A:制度和控制
B:权力和责任
C:领导和控制
D:计划和领导
答案：B

6.在进行项目信息分类时，按()，即按项目的分解结构，如子项目1、子项目2等进行信息分类。
A:按项目管理工作的任务
B:按项目管理工作的过程
C:按信息的内容属性
D:项目管理工作的对象
答案：D

7.下列关于建设项目的各项工程的从属关系，表述有误的是()。
A:分项工程是分部工程的组成部分
B:单位工程是单项工程的组成部分
C:单位工程包含一项或几项分部工程
D:分部工程包含一项或几项单位工程
答案：D

8.建设项目的投资控制目标是项目实际总投资不超过项目计划总投资，按我国的一般规定，即项目()。
A:设计概算不超过竣工决算价
B:竣工决算价不超过投资估算
C:投资估算不超过竣工决算价
D:竣工决算价不超过设计概算
答案：D

9.决策能力、组织能力、人际协调能力、技术能力、学习能力和创造能力等都体现了人员的()。
A:知识素质
B:智力素质
C:心理素质
D:能力素质
答案：D

10.通过采用高性能的信息处理工具，尽量缩短信息在处理过程中的延迟。这反映了建设项目信息管理具有()原则。
A:时效性
B:可预见
C:高效处理
D:定量化
答案：C

11.关于特许经营项目常用模式中BOOT与BOT的区别的叙述，不正确的是()。
A:采取BOT方式，从项目建成到移交给政府这一段时间一般比采取BOOT方式短一些
B:BOOT方式，在项目建成后，在规定的期限内，项目公司既有经营权，也有所有权
C:采取BOT方式，从项目建成到移交给政府这一段时间一般比采取BOOT方式长一些
D:BOT方式，项目建成后，项目公司只拥有项目的经营权
答案：C

12.对一般的建设项目可以不设置专门的()，可以由工程部兼管质量与安全。
A:进度管理部门
B:信息管理部门
C:投资管理部门
D:质量管理部门
答案：D

13.以相似项目作参考是组织规划的()。
A:目标
B:原则
C:内容
D:方法
答案：D

14.所谓()，就是指制定目标，并确定为达成这些目标所必需的行动。
A:组织
B:领导
C:控制
D:计划
答案：D

15.下列关于Controlling模式的表述，错误的是()。
A:其应用对象是企业
B:其目标是用最小的投资获得最大利益
C:其理论以面向决策的信息处理为主要任务
D:它的主要任务是通过信息处理支持决策
答案：B

16.对于团队成员的工作和处于比较被动的情况下，()的领导方式则可能比较有效。
A:放任型
B:专制型
C:民主型
D:开放型
答案：B

17.建设项目管理规划不包括()。
A:项目结构分解
B:项目的投资目标分析
C:项目的质量目标分析
D:项目的进度目标分析
答案：A

18.可能从项目实施准备阶段开始，一直延伸到项目实施阶段和投产竣工阶段的工作是()。
A:业主方的项目管理
B:施工方的项目管理
C:供货方的项目管理
D:设计方的项目管理
答案：C

19.下列属于设计阶段的投资任务的是()。
A:投资目标分解
B:确定施工发包模式
C:设计认可与批准
D:确定投资、进度、质量目标
答案：A

20.基于互联网的建设项目信息门户属于()领域。
A:科学技术
B:电子科技
C:网络系统
D:电子商务
答案：D

21.股份有限公司设监事会，监事会应当包括股东代表和适当比例的公司职工代表，其中职工代表的比例不得低于()，具体比例由公司章程规定。
A:45325
B:45295
C:45293
D:45294
答案：D

22.根据新的《公司法》，()有权决定公司的经营计划和投资方案。
A:股东会
B:公司经理
C:监事会
D:董事会
答案：D

23.要求在建设项目的实施过程中对有关信息的分类进行统一，对信息流程进行规范，所产生的项目管理报表则力求做到格式化和()，通过建立健全