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人教版新教材同步教学课件引入:当代四大污染是什么?高昂的进行曲令人振奋,婉转悠扬的歌声让人如痴如醉。乐音:从物理的角度 噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。 从环境保护的角度看 凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音。2.噪声强弱的等级和危害声音强弱的等级 用分贝(dB)为单位来表示。《生活时报》(2001年12月27日)报道 致人死命的慢性毒药 研究表明:噪声不仅对人的听力造成影响和损伤,而且也会对人的心血管系统、神经系统、内分泌系统造成不良影响。德国科学家最近研究证实,长期居住在噪音较大的环境下的人易患高血压,所以专家称噪音为“致人死命的慢性毒药”。声音从产生到引起听觉有三个阶段:(2)在传播过程中减弱:幽静的森林(3)在人耳处减弱:生活中治理噪声的例子道路两旁植树巩固练习2、关于噪声下列说法错误的是() A、悦耳的音乐声可能是噪声; B、噪声都是机器工作时振动时发出的; C、噪声危害人的身心健康; D、对人们要听的声音起干扰作用的声音都 是噪声。4.假如在你家附近正在施工,干扰你的学习和休息,下列措施无效的是() A.赶快将门窗关紧B.用棉花塞住耳朵 C.将门窗打开D.将棉毯挂在窗上5.用洗衣机洗衣服时,衣服没有放好就会引起 洗衣机的剧烈振动而发出噪声,这时应采取 的措施() A、戴上耳塞或捂上耳朵,在人耳处减弱噪声; B、关上房门,在传播过程中减弱噪声; C、把衣服放平,在声源处减弱噪声; D、停下洗衣机用手洗,在声源处减弱噪声;6.为了使噪声减弱,下列措施不可行的是() A.将噪声大的机器换成噪声小的机器 B.在马路和住宅间设立屏障或植树造林 C.戴上防噪声耳罩,耳朵中塞一团棉花 D.关闭所有声源在冬天,一场大雪过后,人们往往会感到万籁俱寂,你知道为什么吗?