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第一章随机事件及其概率 同步训练P232 1.设AB,为两个随机事件,PAPAB()0.2,()0.6,求PBA().(答案:0.2) 解:PAB()PAB()1PA()PB()PAB()0.6; 即P()BP(AB)1P()0.6A0.2所以P(BA)P(B)P(AB)0.2 11 2.设ABC,,是三个随机事件,A与BC互不相容,如果PAPBPC()()(),P()BC, 48 3 求ABC,,都不发生的概率.(答案:) 8 解:由题意,ABC(), 即PAB[(C)](PABAC)()()(PABPACPABC)0 PABC()PABC()1PABC() 3 1()()()()()()(PAPBPCPABPACPBCPABC). 8 同步训练P233 1.设盒子中有十只球,其中四只红球,三只白球和三只黑球,现从中不放回地取三次,每次取一个, 3 求三次所取的球颜色不同的概率.(答案:) 20 解:设A:所取求颜色不同; 43363 PA(). 109810 1 2.在边长为1的正方形区域内任取一点,求该点到每个顶点的距离均大于的概率.(答案:1) 24 1 1[()2] 1 解设A:该点到每个顶点的距离大于,PA()21. 2114 1 (提示:以四个顶点为圆心做半径为的圆) 2 3 3.设独立重复地进行某试验,已知试验成功两次之前已失败两次的概率为,求试验成功三次之前 16 1 5 已失败三次的概率.(答案:) 32 解:设A:试验成功三次之前已失败三次;每次试验成功的概率为p; 则由题意:成功两次之前已失败两次是指共进行四次试验,前三次成功一次而且第四次成功,即有 315 C1p(1p)2p,解得p,P(A)C2p2(1p)3p. 3162532 同步训练P235 1.设PAPBPAB()0.6,()0.4,()0.3,求PAB().(答案:0.8) P()AB 解:由PAB()0.3得0.3即P(AB)0.12; PB() P()()()ABPAPAB PAB()0.8. PB()1PB() 2.设十件产品中有两件次品,现依次从中不放回地任取两次,每次取一件,求两件产品中恰好有一 16 件次品的概率.(答案:) 45 CC1116 解:设:两件产品中恰好有一件次品;82 APA()2. C1045 同步训练P236 1.某单项选择题有四个答案可供选择.已知60%的考生对相关知识完全掌握,他们可选出正确答案; 20%的考生对相关知识部分掌握,他们可剔除两个不正确答案,然后随机选一个答案;20%的考生对相关知 识完全不掌握,他们任意选一个答案.现任选一位考生,求其选对答案的概率.若已知该考生选对答案, 3 问其确实完全掌握相关知识的概率是多少?.(答案:) 4 解:设A1:该考生完全掌握相关知识; A2:该考生完全掌握部分相关知识; A3:该考生完全不掌握相关知识; B:该考生选对答案; 3311113 由全概率公式得: PBPAPBA()(i)(i)1 i1552544 2 同步训练P238 11 1.设随机事件AB,相互独立,且PABPBA()(),求P()ABAB.(答案:) 43 11 解:由题意PAB()()()()()()PAPABPBAPBPAB解得PAPB()(); 42 P[AB(AB)]P(AB)1 P()ABAB P(AB)P(A)P(B)P(AB)3 2.盒子中有编号为1,2,3,4的4张卡片,现从中任取一张,设事件A表示取到1号卡片或2号卡片,B 表示取到1号卡片或3号卡片,C表示取到1号卡片或4号卡片,试分别讨论事件ABC,,的两两独立性和 相互独立性.(答案:ABC,,两两独立,但不相互独立) 111 解:PAPBPC()()(),P()()()ABPBCPAC,P()ABC 244 PAB()PAPB()(),(PBC)PBPC()(),(PAC)PAPC()() P()()()()ABCPAPBPC所以ABC,,两两独立,但不相互独立. 3.设随机事件ABC,,两两独立,且C与AB相互独立,证明ABC,,相互独立. 证明:因为C与AB相互独立,即 PCA((B))(PACB)()(PACPABC)()()(PAPCPABC) PCPA()(B)PCPA()[()PAB()]PAPC()()PAPBPC()()()