内容提供者
七年级政治上册 学会调控情绪课件 人教新课标版.rar
2023-03-08
10金币
661KB
18页
猫巷****松臣
实名认证
内容提供者
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
亲，该文档总共18页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～
相关资料
七年级政治上册 学会调控情绪课件 人教新课标版.rar
各位评委老师欢迎光临学会调控情绪假如，期中考试结束了，你对自己的成绩极为不满意，非常懊悔，甚至气愤。中午，期中考试成绩发下来了，张亮考得很不好，想到回家要挨妈妈的批评，他心里非常难过，也很懊恼。邻座王强考得不错，他不禁喜形于色，大声地对周围同学说：“我妈说了，如果这次考好了，就给我买全套的《网球王子》光碟，到时候，我借给你们看。”张亮听到这话，一声不响地走出教室……王强当时的情绪表达是否合适？你能想象当时张亮的心情吗？情绪的表达是否只是自己的事情？在运用一些方法调控情绪时，应该注意什么问题呢？如何有效地预
2023-03-08
10
661KB
课件-全国-2010_七年级政治上册 《学会调控情绪》课件 人教新课标版.rar
第六课做情绪的主人学会调控情绪看课文P64框中图片,下雨了……同学甲：真气人,下雨了,怎么去踢球?同学乙：这场雨下得真及时啊,春雨贵如油同学丙：下雨有什么,拿把伞不就得了一.情绪是可以调适的换个角度看问题，一片海阔天空二.为什么要调适自己的情绪？活动：写出自己最烦恼的三件事，大家出主意、开处方，帮助他们调控情绪。自己的情绪是否需要表达，为什么？活动：同呼吸，共命运喜怒哀乐虽然是个人的事情，但应该考虑周围人的感受。欣赏：提醒：喜怒哀乐不忘关心他人小结:笑口常开！！！
2023-03-09
10
1.3MB
七年级政治上册 学会调控情绪说课稿4 人教新课标版.doc
《学会调控情绪》说课稿尊敬的各位领导、老师、朋友们大家好！我是来自麓山国际实验学校的周婷我说课的内容是七年级上册第三单元第六课《学会调控情绪》。我将从教材、教法学法、教学过程、教学效果、教学反思五个方面对这节课加以说明。不当之处请您批评指正。一、首先说教材:众所周知七年级学生处于青春期他们情绪丰富而强烈两极化明显不少学生成为不良情绪的俘虏。本课着力介绍调节情绪的方法对于指导学生合理宣泄不良情绪保持积极乐观的情绪状态培养健全人格具有重要现实意义。根据新课标我提炼出本课要达到的三维教学目标如下(展示课件)知道
2023-05-31
10
115KB
七年级政治上册 学会调控情绪说课稿2 人教新课标版.doc
七年级上册第六课《学会调控情绪》说课稿一、教材分析1、教材的地位和作用：七年级上册是以学生生活与成长的需要来组织和编写的本框选自第三单元《过富有情趣的生活》。保持愉快、平和的心境是过富有情趣的生活的基础。第六课《做情绪的主人》有两框本框是在第一框初步认识情绪的基础上介绍调节情绪的方法指导学生学会调控情绪。2、教学目标及确定依据：新课标强调本课程以加强初中生思想品德教育为主要任务要帮助学生形成健康的心理品质。根据这一要求特制定了以下教学目标：（1）、知识与技能：明白情绪需要调控了解并
2023-05-31
10
19KB
七年级政治上册 学会调控情绪说课稿3 人教新课标版.doc
七年级上册第六课第二框《学会调控情绪》说课稿各位老师你们好！今天我要进行说课框题是：七年级上册第三单元第六课第二框《学会调控情绪》。一、说教材1、教材的地位和作用：七年级上册是以学生生活与成长的需要来组织和编写的。共有四个单元但相对比较独立。本框选至第三单元过富有情趣的生活。第六课有两框本框是在第一框初步认识情绪的基础上主要解决怎样调控不良情绪着力介绍调节情绪的方法保持愉快乐观的心境是第六课《做情绪的主人》的教学重点之一。鉴于初一的学生这个年龄阶段心理特点：情绪的呈现丰富而强烈、波动性较大、不稳定不成
2023-05-31
10
24KB