2011考研英语长难句精讲班讲义(何凯文讲话的核心内容).doc

考研英语长难句突破讲义
写作时不能用逗号去连接一个句子
适用对象：考研学子，四级，六级英语学习或相当者。
课程目的：打破英语阅读学习的幻觉，真正获得一扇通向别样美丽世界的窗户，人生从此再无长难句。为英语写作夯实基础。
课程安排：方法论讲解；难句解析；考试实战演练

第一部分方法论讲解

阅读在句子层面的障碍：含义语序

简单句的障碍来源只有一套谓语的句子叫做简单句
基本句型：主谓icomeisawiconquer主谓宾iloveyou主谓双宾ibringabooktoyou主谓宾补shemakesmecrazy主系表iamauglyman

简单句的障碍识别及处理方法四大障碍：定语状语插入语同位语
 定语：在句子中修饰名词的成分叫做定语
技能：高职，知识：本科，思维：研究生，思想：博士
 前置定语：形容词性的词+名词

 后置定语：前置
形容词短语：形容词+介词+名词
现在分词
过去分词
｛｝名词+. 不定式 （不定代词的定语置后）
介词短语：介词+名词
表语形容词：aliveacatalive

 定语从句（不属于简单句范畴）
人称代词whowhomwhichthatas+非完整句
关系代词
物主代词whose+完整句

引导词 关系连词wherewhywhenhow+完整句

宾语+非完整句Thisistheexperttowhomweareturning
介词+关系代词充当状语+完整句Thereissomethingbythevirtueofwhichthemanistheman
定语+完整句Therearealotofproblemsofwhichthefetchingfresh
wateristheforemostbythevirtueof=bythereasonof
that与as不能接到介词后面（inthat引导的不是定语从句，而是状语从句表示的是because）
拆分：介词之前；找指代：关系代词指代的是前面哪一个单词；定成分：介词+关系代词在句中做什么成分
 同位语
普通同位语：A,BAorBAofB（正式universityofqinghua）在句子中和名词处于相同位置的成分
引导词that+完整句；
处理方法：删除

 插入语
处理方法：删除

 状语：修饰动词（谓语）或形容词、定语

副词
介短
现在分词其前面没有名词，有名词就是定语
过去分词
不定式
独立主格
处理方法：剥离（隔离）
例1：Usingtechniques（方法，技法）firstdevelopedfortheoffshoreoilandgasindustry,theDSDP’sdrillship,theGlomarChallenger,wasabletomaintainasteadypositionontheocean’ssurfaceanddrillinverydeepwaters,extractingsamplesofsediments（沉淀物）androckfromtheoceanfloor.

例2：AfewartcollectorsJamesBowdoinⅢofBoston,WilliamByrdofVirginian,andtheAliensAndHamiltonofPhiladelphiaintroducedEuropeanarttraditionstothosecolonistsprivilegedtovisittheirgalleries,especiallyaspiring（创造性的）artists,andestablishedintheirrespective（各自的）communities社区theideaofthevalueartandtheneedforinstitutions（制度）devotedtoitsencouragement.

非简单句的障碍来源：如何拆分与组合

非简单句的障碍解决方案
 关联词和主句专一原则
 关联词：关系代词关系连词标点（分号冒号破折号）并列连词


主句专一原则：英语主句中只有一个主句一套谓语，主句中没有关联词；n个分句就有n-1个关联词
句子之间的关联方式：
 1.并列
 并列联词（and,but,or,aswellas,与分号）的用法：连接前后功能、性质、用法完全一致的成分（对等的必须完全对等）从后往前寻找并列成分

2.嵌套：主从复合
 常见的复杂句形式
That+完整句
宾从/表从 It+不及动+that+从句
What+非完整句
主语从句thatwhathowwhywhenwho……特殊的(形式主语句) It+be+形容词+that+从句

主语+不及动+that+从句Th