人教版初三化学第二单元课题1空气练习题有答案.pdf
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人教版初三化学第二单元课题1空气练习题有答案.pdf
第二单元课题1空气测试题1.空气是一种宝贵的资源。下列有关空气各成分的说法正确的是()A.氧气的化学性质比较活泼,能够燃烧B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐C.稀有气体都不能与其他物质发生化学反应D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物2.下列关于空气中各组成成分的说法正确的是().稀有气体没有任何使用价值.能支持燃烧,可以做燃料ABO2.是导致酸雨的主要原因.可作为生成氮肥的原料CCO2DN23.生活中常见的下列物质属于纯净物的是()A.冰水B.果汁C.碘盐D.食醋4.右图所示装
初三化学人教版第二单元空气课题1空气成分PPT课件(1).ppt
一物到处有,用棒赶不走;眼睛看不见,手摸也没有;咀嚼无滋味,没它活不久。第二单元我们周围的空气拉瓦锡研究空气用的实验装置2、测定空气里氧气的含量实验成功的关键:3.在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的1/5,会有什么原因呢?你知道吗?3、空气的组成(体积分数)课堂练习4.纯净物和混合物(2)纯净物和混合物的比较课堂练习练习1、氧气的用途:想一想2、氮气的性质和用途3、稀有气体的性质和用途三、空气的污染及其防止3.空气污染的主要来源机动车尾气的排放烟尘(可吸入颗粒物)课堂练习实验的改进思考:空气和氧气
人教版初三化学第二单元课题1空气(共26张PPT).pptx
第二单元我们周围的空气1、通过实验探究空气中氧气的体积含量并对空气的成分有进一步的了解。2、了解氧气氮气稀有气体的主要物理性质和用途。3、初步学会鉴别纯净物和混合物。4、了解空气污染给人类带来的危害增强学生的环保意识。资料:空气是无色无味的气体所以人们对空气的认识比较晚17世纪以前人们一直认为空气是一种单一成分的物质18世纪才认识到空气的复杂性。实验原理:根据某物质只与空气中氧气反应且生成固体从而使密闭容器内的气体体积减小压强变小在外界大气压的作用下使密闭容器内的水面上升来测
人教版初三化学第七单元课题1燃烧和灭火练习题有答案.doc
第七单元课题1燃烧和灭火测试题1.下列关于金刚石和石墨的说法不正确的是()A.它们都是由碳元素组成的单质B.它们都是电的良导体C.金刚石质硬石墨质较软D.它们里面的碳原子排列不同1.灭火时往可燃物上喷大量水的主要作用是()A.隔绝空气B.降低温度C.使水分解D.使水变成水蒸气以挥发2.冬天用煤火取暖时容易使人中毒的是()N
人教版第二单元_我们周围的空气课题1空气.ppt
第二单元一、空气是由什么组成的资料:空气是无色无味的气体,所以人们对空气的认识比较晚,17世纪以前人们一直认为空气是一种单一成分的物质,18世纪才认识到空气的复杂性.(一)法国化学家拉瓦锡的贡献实验步骤实验现象:水为什么会进入集气瓶中?根据现象分析(1)在进行该实验时,为什么进入集气瓶的水少于1/5?(2)在进行该实验时,为什么进入集气瓶的水大于1/5?本实验成功的关键为什么要在集气瓶里放少量的水?右图是空气成分体积分数的实验装置图,回答下列问题:3.这时观察到①;②;③;产生这种现象的原因是。5.从以上