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第二单元课题1空气 测试题 1.空气是一种宝贵的资源。下列有关空气各成分的说法正确的是() A.氧气的化学性质比较活泼,能够燃烧 B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐 C.稀有气体都不能与其他物质发生化学反应 D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物 2.下列关于空气中各组成成分的说法正确的是() .稀有气体没有任何使用价值.能支持燃烧,可以做燃料 ABO2 .是导致酸雨的主要原因.可作为生成氮肥的原料 CCO2DN2 3.生活中常见的下列物质属于纯净物的是() A.冰水B.果汁C.碘盐D.食醋 4.右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是() A.红磷的量不足会影响实验结论 B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一 点燃 C.将红磷改为碳也能得到正确的实验结论(碳+氧气二氧化碳) D.钟罩内气体压强减小会导致水面上升 5.下列对空气的描述不正确的是() A.按质量分数计算,空气中含氧气21%,含氮气约 B.空气的成分是比较固定的 C.空气中各成分以氮气和氧气为主 D.除氮气和氧气外,空气中约占1%的其它气体,主要是二氧化碳和水蒸气 6.下列说法正确的是() A.通常状况下,空气是无色无味的气体 B.通常状况下,无色无味的气体一定是空气 C.空气不是单一物质,而是由多种气体组成的混合物 D.空气中氧气的质量分数约为21% 7.下列气体不是空气中固定成分的是() A.氧气B.氮气C.二氧化硫D.稀有气体 8.下列是变化中不会造成空气污染的是() A.煤炭燃烧B.绿色植物的光合作用 C.汽车排放的尾气D.石油化工厂排放的废气 9.保护环境、保护空气清洁的有效措施是() A.大力植树绿化B.用石油代替煤 C.减少城市人口D.加强工业排气管理 10.形成酸雨的主要原因是() A.燃料燃烧后产生的二氧化碳B.硫酸工厂排放的废气 C.汽车排出的废气D.燃烧含硫的燃料 11.常温下,将100mL的空气通过足量灼热的铜网(空气中只有氧气与铜网反应,且生成固体 氧化铜),充分反应后,恢复到常温,余下气体的体积约为() A.80mLB.60mLC.40mLD.20mL 12.下图所示为氧气的几种用途,其中利用氧气能支持燃烧性质的是() 13.下列关于空气中各组成成分的说法正确的是() A.稀有气体没有任何使用价值 .能支持燃烧,可以作燃料 BO2 .空气中含量越低越好 CCO2 .可作为生产氮肥的原料 DN2 14.苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物。即将文物置 于该机器内,三天后氮气浓度可达99.99%;再密闭三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀 灭。下列有关氮气说法错误的是() A.通常状况下氮气易溶于水 B.氮气不能供给呼吸 C.通常情况下氮气的化学性质不活泼 D.高浓度氮气可抑制菌类的生长 15.下列各组物质中,前者是混合物,后者是纯净物的是() A.盐水食醋B.海水二氧化碳 C.液氧人呼出气体D.氮气水蒸气 16.在下列五种物质中,会对空气造成污染的是() ①汽车排出尾气形成的烟雾 ②化工厂排出的废气 ③天然水蒸发成水蒸气 ④植物光合作用放出的气体 ⑤煤燃烧产生的烟尘 A.②④B.①②⑤C.③⑤D.①③④ 17.根据下列现象说明空气中存在着某种气体物质,请将该物质写在题后。 (1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有; (2)石灰水长期露置在空气中,瓶壁和石灰水底部均出现白色固体物质,说明空气中含有; (3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有; (4)空气是制造氮肥的重要原料,说明空气中含有。 18.某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验后,知道了五氧化二磷不能随 便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进: 在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气,如图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同 时推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止。 停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。请根据你对上述实验的理解,回答 下列问题: (1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约mL。 (2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是。写出该反应的文字表达式。 上述方法只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是 (写出一种即可)。 19.有以下几种物质:①氧气②食醋③五氧化二磷④纯牛奶⑤氧化汞⑥新鲜的空气 (1)其中属于纯净物的是________(填序号)。 (2)氧气和空气中