贵州省小学教师教学质量评估指标体系表 (2).doc

贵州中学教师教学质量评估指标体系表

（一）对教师教学业绩的评价
被评教师：日期：评价要素权重积分评价记分工作定额18分18，17，16，15，14，13，12，11，10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0教学、科研成果奖15分15，14，13，12，11，10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0园（校）级以上表彰8分8，7，6，5，4，3，2，1，0论文、论著、专利等7分7，6，5，4，3，2，1，0支援农村教学工作等7分7，6，5，4，3，2，1，0（二）领导对教师教学质量的评价
被评教师：日期：评价要素权重积分评价记分师德高尚，教书育人3分3，2，1，0治学严谨，认真负责3分3，2，1，0内容科学系统，具有深度广度3分3，2，1，0勇于教改，卓有实效3分3，2，1，0教学有方，教会学习3分3，2，1，0（三）同行对教师教学质量的评价
被评教师：日期：评价要素权重积分评价记分师德高尚，治学严谨3分3，2，1，0内容科学，系统严密3分3，2，1，0知识更新，深广适度3分3，2，1，0结合科研教学，勇于教改教研3分3，2，1，0教学有方，引导创造3分3，2，1，0（四）学生家长对教师教学质量的评价
被评教师：日期：评价要素权重积分评价记分师德高尚，为人师表3分3，2，1，0尊重家长，关爱学生3分3，2，1，0教学得法，学生喜欢3分3，2，1，0培养能力，学有所获3分3，2，1，0教学有方，引导创造3分3，2，1，0
总得分：分（盖单位公章）