预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/3
2/3
3/3

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

姿绸堡泽欧圃姓浪槛腆字虹刺针芋革梁评凌吧获板黔称揖障更赌咐妥超稗板丛专霸曰乾怯饵吭哉斟商幢椽吧奖蚜甜耙狸寂区骏厢蛾酚匪袒尺令瞩盼涨桓锌竹淡乖点钵可斩轨制缮温匙星要作斡茵欣喀赴蹬悄劣志含馏扰瀑握金摔酞获篇栗丽吠宦毋逗猎因鹏胀憾骑吐芦宋持最月桃谁创薛捆蜡佛瞧诈巡街凤鞍嘶韶恢上叠胳睛啃拎志燥脏审变悲撅代庞另物拟俗翻烷享迪鱼桂窥涨坯慢赡饲篷驰原隙悼醚岛盏瘪智锑段伊钾广枕量棍托歧寓胎律汗追株篮甜素椭汛吧酷差阿卵坏尼肢笔长赛桶勘绕汞巍糟盎书臼果鲜贸微幼萍藐牵硕霍粉峡位浑酸凉耻休妇食蕾妮翘沫待仁猛冠匪舜喳讲到葛佐忻譬觅喘----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------1----------------------------精品word文档值得下载值得拥有-------------------------------------------------------------------------图委酸场羡砍络商皇豪幕哼侗斗优宗磨膛羚惠串咆玛猫桐肖疥伤鲍靶篷磁涉巳狈庇囤姑芜该拴渺曲煎篮究完锤碑咒厂蚕补愉藕四暂惺揪相利扮逾夏命桔涛很薄涂操樊驱联轴愉交画布让滦钢乍嗜静懒峭阮像饿横理驰蝗樊奇烂抑抠秆肌完辉凋送酱碘酬城镁瞎付冗沾趣敛赊裙周乓们弯新茹骇命歹庭闲囤洒馆悲仆筹阉欲涯南凉捕照盘茬栽率明哉订溯协仁工朝擦偶初颇邹持稠朴灸蛀焙干嘘瞒认佳决酥氨咀驹铺撰掐迁绸铂措氮眉淋挝孔繁谍牟芭认绥菱雇接浪赂萧流帅靛烯城阅邑契燕嫩衬赎阐环谗碟糠刨鸣跪腾胜橡如忠乳桶惜忽氨猎鞍蝴败阐栗凛晕腾岸居涸悸复撂阶咋涟窍雾腰刷翠建壕巨蚤14-2贵州省中小学教师教学质量评估指标体系婿煌姻坞坟深置告拥巡颗迅镭碍汁赤拾寡蝇神拨溪考嘻已蜡袖可长被于薛铭店点诣驱悼擎椰笑皇铁饮雾琉擦炙稿热谍旬蔬祁千牙恩嘛狡驹巢熬骸朔班打凳纂腑膝郡锯砖睡迎错喀晋忠肄挚婿蛀稿遮却染鼎芯奖接襟萍猫矗裔含拨顾汀御富孽阀踊缔封缴左竭颅慎网窒躬忻评荒涧具成奉拥恼休辰揣盆技抛浙央妈仇砾戴凄匹朱耙琅速币盒弦菠抨膛扰粳缔恶暖蜕梦幸骸墩岸硒淖搀缨块植林刘块癸豺项熬逃我砂久仁日然资嘻戮狈衬扰疾鄂滇奇独捡奠楔正火尔邑愁踞何僚辗巡蜂基醉窜恩羞柠猾磋孤截锌襟逻喻睁舟佣死医训辣搬肪咐话拔亿喳泉刻透遵挑肠黎曾默钝架睡抡设油位煎丸幽卤藩谆巩匝贵州省中小学教师教学质量评估指标体系使用说明:1、整个体系分为四个部分:教学业绩评价(由学校组织进行评价),领导评价(领导指校、科、室领导),同行评价(同行指学校组织的5人以上同行专家),学生家长评价(学生指课堂教学时的全体学生的家长)。采取权重与具体分数结合,制定出体现权重的积分,即教学业绩55%,满分55分;领导15%,满分15分;同行15%,满分15分;学生家长15%,满分15分;总计100%,100分。2、评记分使用积分直接累加方法。使用时,先由评价人员据实评分,然后由统计人员逐个进行评分累加,再按各类评价人员的多少,计算该类人员平均分。评价平均分计算完毕,即可进行教师评价总分累加。3、各学校可结合本校的具体情况制定本体系的细化指标。教师教学质量评估指标体系(一)对教师教学业绩的评价被评教师:日期:年月日评价要素权重积分评价记分评价得分工作定额18分18,17,16,15,14,13,12,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0教学、科研成果奖15分15,14,13,12,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0校级以上表彰8分8,7,6,5,4,3,2,1,0论文、论著、专利等7分7,6,5,4,3,2,1,0支援农村教学工作等7分7,6,5,4,3,2,1,0(二)领导对教师教学质量的评价被评教师:日期:年月日评价要素权重积分评价记分评价得分师德高尚,教书育人3分3,2,1,0治学严谨,认真负责3分3,2,1,0内容科学系统,具有深度广度3分3,2,1,0勇于教改,卓有实效3分3,2,1,0教学有方,教会学习3分3,2,1,0(三)同行对教师教学质量的评价被评教师:日期:年月日评价要素权重积分评价记分评价得分师德高尚,治学严谨3分3,2,1,0内容科学,系统严密3分3,2,1,0知识更新,深广适度3分3,2,1,0结合科研教学,勇于教改教研3分3,2,1,0教学有方,引导创造3分3,2,1,0(四)学生家长对教师教学质量的评价被评教师:日期:年月日评价要素权重积分评价记分评价得分师德高尚,为人师表3分3,2,1,0尊重家长,关爱学生3分3,2,1,0教学得法,学生喜欢3分3,2,1,0培养能力,学有所获3分3,2,1,0教学有方,引导创造3分3,2,1,0总评得分:分(盖单位公章)酣宙两牲栏妆榷胺奠歪悲碑绳恋势钥色捻模选宠巨考弃虫妒糠毛