高校辅导员工作评价体系的构建与实践.pdf
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高校辅导员工作评价体系的构建与实践.pdf
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说明:为提升高校外国文教专家聘请工作科学化、精细化水平,发挥高校作为引智主体的积极性和主动性,履行对中央财政经费的责任义务,增强高校外事部门统揽全局的能力,努力为科学研究、人才培养、社会服务和文化传承服务,实现高校国际化和高等教育改革和发展目标,国家外国专家局特制定《高等学校外国文教专家聘请工作年度报告》。报告分三部分:第一部分:高校年度引智工作自我评价对照高校引智工作评价指标体系对年度引智工作进行全面详细总结,并对年度引智工作进行客观自我评价。自我评价是国家外国专家局制定下一年度外专聘请计划和经费的重要
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民办高校辅导员工作评价体系研究摘要:随着我国高等教育办学模式多元化民办高校辅导员与公立高校辅导员在高校体制、人事编制、薪金待遇、职业生涯规划和管理对象等方面存在诸多差异。文章以河南省部分民办高校辅导员现状为例借鉴目前企事业单位通用的绩效评价体系和必要的人文关怀。设计适合民办高校辅导员的工作评价体系达到规范工作的同时激发其工作热情的目的。具有重要的理论价值和现实意义。关键词:民办高校;辅导员;工作评价随着高等教育体制不断改革我国高等教育办学模式已经呈现多元
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