江苏省扬州旅游商贸学校会计专业实施性教学计划.doc

江苏省扬州旅游商贸学校
会计专业实施性教学计划
一、专业名称
会计
二、入学要求
初中毕业生或具有同等学力者
三、学习年限
3学年
四、培养目标与规格
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等全面发展，具有综合职业能力，面向基层企事业单位从事会计核算与会计事务管理工作的人员。本专业毕业生主要面向企事业单位和经济组织，从事基层会计核算、会计分析、会计事务管理等工作。其岗位层次为中、小型企业、经济组织会计核算员；基层财税协管员；银行出纳；商业及服务企业收银员；统计员；营销员等。1．职业道德与情感
具备良好的政治思想素质、道德品质和法律意识。
具备人文和科学素养，形成稳固的专业思想和良好的生活态度。
具备吃苦耐劳、积极进取、敬业爱岗的工作态度。
具备勤于思考、善于动手、勇于创新的精神。
具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户服务意识。
具有正确的就业观和一定的创业意识。
2．职业技能
具有较强的语言表达能力和思辨能力。
具有用的外语进行业务接待服务和业务沟通的能力。
具有从事具体行业会计工作的能力。
具有熟练的珠算、点钞、计算器操作等技能。
具有计算机操作技能和使用会计软件的能力。
具有较高的政策理解能力和较强的公司理财的能力。
具有继续学习和适应职业变化的能力。
具有吸收和应用新技术的能力。
具有一定的创新和创业能力。
具有本专业职业范围内1－2个工作岗位所需的业务知识和专项技能。取得相应的专业资格证书。
3．职业知识
掌握必需的人文科学知识、法律知识；
具备中专文化基础知识，包括德育、数学、英语、体育，计算机等文化基础知识；
掌握财务会计领域所必需的职业基础知识和专业知识，了解相关的专业发展动向；
掌握会计电算化专业知识；
掌握财务会计，会计电算化，企业财务管理和经营管理的基本知识，应用数据库知识设计简单的会计核算系统；
掌握手工方法进行会计核算、利用计算机进行会计核算、掌握计算机操作的基本技能和财务管理工作的技能；
掌握从事财务会计工作必备的专业技能和相关知识；
熟悉我国有关财务、税收和金融管理的方针、政策和法规，以及有关的国际法规和国际惯例。
五、职业岗位面向与职业资格
序号专业方向对应职业职业资格1企业会计会计人员
统计人员
银行清算员
银行信用卡业务员
银行储蓄员
收银员
保险推销员
保险理赔员会计从业资格证书2金融业会计统计从业资格证书3政府会计银行从业资格证书4非营利组织会计收银员六、职业能力分析
序号典型工作任务能力指标1会计电算化基础知识明确会计电算化的基本要素具备会计软件选择的基本分析能力能够选择商品化软件2账套
处理建立用户建立账套与修改能力建立账套设置权限修改账套3系统
初始
化财务初始资料系统转换能力业务初始资料期初余额录入4工资
管理工资表套建立工资的处理能力工资项目建立部门、职员档案工资变动工资分摊月末处理5固定
资产
管理初始化固定资产的处理能力固定资产类别的建立对应科目资产增减变动折旧计提制单月末处理6日常
业务
处理填制凭证
审核凭证日常凭证处理能力修改凭证冲销凭证出纳签字审核凭证记账7期末
处理自动转账期末转账处理能力对应结转销售成本结转汇兑损益结转期间损益结转8往来
处理客户往来辅助账项处理能力供应商往来个人往来9报表
处理报表模板的调用报表编制能力报表的制作报表公式的建立报表的生成10综合处理整套业务的处理综合应用能力七、课程结构
基础课程德育语文数学英语计算机应用基础体育与健康专业课程政治经济学、基础会计经济法律法规、珠算点钞电子商务、国际贸易财政与金融、财务会计会计电算化现代企业管理学市场营销财经法规与职业道德银行会计学政府与事业单位会计统计学原理选修
课程书法市场营销技能与体艺活动选修
八、专业主干课程
课程教学内容教学要求参考
学时
经济学基础社会主义市场经济的体系和运行机制；现代企业制度和企业经营机制；社会主义市场经济中的分配制度、社会保障制度和宏观调控、对外经济关系等内容。使学生能知道社会主义经济的基本情况，学习用基本经济原理来认识和理解经济运行的规律，掌握社会主义市场经济的基本知识和内容。
2

基础会计会计的概念、职能、会计要素及会计等式；会计的对象、会计核算的基本前提与一般原则，会计要素的关系，会计核算形式的特点及其适应范围等内容。能进行科学的财务控制和财务决策；具有财务管理能力和会计核算能力。4

经济法律法规公司法、合同法、市场管理法、产权法、会计法、金融法、税收管理法、对外贸易法等了解经济法的发展过程，理解经济法的概念和调整；理解经济法律关系和事件的概念，了解过家对经济法律关系的保护手段。2
会计基本技能
珠算、点钞等基本技能；计算器功能和辨别人民币真伪的方法提升学生的会计基本技能。
2

国际贸易国际贸易的理论知识与实践技能，国际货物交换过