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陕旅版六年级英语下册 第七单元教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 总第(27)课时 课Unit7ShanghaiIsintheSoutheastofChina 题 教1.能听、说、读、写单词: 学 east,west,north,south,northwest,northeast,southwest,southeast。 目 标2.能用上述单词准确描述地理位置。 教学重点能听说读写上述单词。 教学难点能用上述单词准确描述地理位置。 教学方法自主学习,合作交流。 教学过程 过 师生互动 程 一 、课前热身1.PartAWarming-up:Thinkandtick 课T:WhatdoyouthinkofourcityIsitniceWhy 程 导结合学生的回答,顺势处理Thinkandtick部分进行热身。 入T:Whatdoyouthink“niceofcity”Trytodiscussinyourgroups,andthentellus thereasons. 2.新课导入 承接刚才的话题,引导学生对自己所在的城市进行评价。之后,教师用 二课件呈现中国地图,让学生在地图上找一找自己城市所在的位置。 、 新T:Youdidaverygoodhometownisaverybeautifularemanyinteresting 课placeslovelookatthemapofyoufindourhometownonthemap 展 示1.新课展示PartALet’slearn (1)教授单词east,west,north,south 借助地图让学生看到自己所处城市的地理位置。然后出示north的词汇 卡,带领学生多说几遍,并在黑板上画一个竖直向上的箭头,把north贴在 箭头上方。 借助课件或图片展示海南美丽的沙滩,会话呈现south。 在地图上逐一找出大连、拉萨的位置,用同样的方式进行east和west 这两个方位词的学习。 (2)教授单词northwest,northeast,southwest,southeast 教师借助呈45度角的坐标,教授单词northwest。引领学生发现规律和技 巧,探究其余三个方位northeast,southwest,southwest的表达方式,用构词法 帮助学生快速记忆单词。 2 2.巩固活动 (1)教师播放Let’slearn部分的录音,让学生听并跟读本部分单词。 三(2)让学生拿出所准备的东南西北折纸,快速记忆这八个方位单词后写 、 操 练在上面相应的位置,进行组内自定义活动。 活 动1.游戏“东南西北” 2.地图之旅(Travelonthemap) 课件展示中国地图,然后让学生说出各自在假期去过的城市,带领学生 进行地图之旅。 T:Wheredidyougolastsummer,s1 S1:Iwentto... T:Let’strytofinditonthe’sisinitOh,itthe... 3.让学生通过网络搜索准备PartAWarming-up中各景点的位置、天气等 相关信息及其他相关知识。 作抄写并翻译本课所学方位词。 业 Unit7ShanghaiIsinthe 板SoutheastofChina教 书学 设east,west,north,south,反 计northwest,northeast,思 southwest,southeast 3