情绪主题绘本对幼儿情绪管理能力培养的研究.docx

情绪主题绘本对幼儿情绪管理能力培养的研究
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页眉内容题目：情绪主题绘本对幼儿情绪管理能力培养的研究英文题目：Thestudyontheabilityofchildren’semotionmanagementtrainingbyemotionalpicturebooks学生姓名：学号：所在院系：班级：入学时间：年月完成时间：年月日第1章.绪论(4)1.1.概念界定(4)情绪主题绘本介绍(4)情绪管理能力的介绍(4)1.2.发展现状及方法思路(5)国内外研究现状及研究意义(5)方法与思路(5)第2章.情绪主题绘本对幼儿情绪管理能力培养探讨(5)2.1.选择合适的情绪主题绘本(5)2.2.选择合适的情绪绘本教学方法(6)认识不同的年龄段幼儿情绪管理能力(6)以阅读绘本与互动讨论为主要内容的基本活动(6)指导幼儿先了解绘本所描述的情绪(6)指导幼儿进行绘本阅读(7)指导幼儿的图文结合阅读(7)引导幼儿进行互动讨论(7)开展延伸活动以促进幼儿情绪管理能力培养(8)绘画(8)页眉内容绘本情景剧表演(8)故事分享(8)情绪日记(9)第3章.结语(9)参考文献页眉内容情绪主题绘本对幼儿情绪管理能力培养的研究摘要：情绪主题绘本通过精致优美的插图绘画，丰富全面的情绪介绍，真实互动的背景故事等特点，唤起幼儿阅读的欲望，对幼儿的情绪管理能力的培养有着独特和不可替代的作用。本文介绍了情绪主题绘本的发展现状，探讨了通过利用情绪主题绘本阅读、互动讨论、绘画、情景剧表演、故事分享等不同教学模式相结合的方法，对幼儿情绪管理能力的培养所起的重要作用。关键词：绘本；情绪管理绘本；幼儿情绪管理能力
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