达标课件—多角度构思立意.ppt

让角度亮出你的文采即使是同一只蛋，只要变换一下角度，它的形状便立即不同了。
——达·芬奇《谈画蛋》

横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。

——苏轼《题西林石壁》

释题手有五指定角度[角度一]整只手[角度二]五指间[角度三]大拇指[角度四]说小指[角度五]手指的“做”和“让”课堂训练材料写了三个人物，先要弄清他们的关系，安泰和盖姬是母子关系，安泰和赫拉克勒斯是敌人，一向无敌的英雄安泰被赫拉克勒斯弄到空中扼死。究其原因，是安泰离开了力量之源—大地母亲。
我们可以从三个角度来立意：
从安泰的角度探究他失败的原因，一向无敌是因为不断从大地母亲身上吸取力量，而被扼死是因为离开了大地被弄到空中，没有了力量之源，可见个人的力量是渺小的，要依靠集体才能有所作为。
从母亲的角度看，她给予安泰力量，却不给予安泰自立的能力，对安泰的悲剧她有责任。所以适当的给予是必要的，但更重要的是培养孩子的自立能力。
从赫拉克勒斯的角度来看，他能打败安泰的关键在于他掌握了对手的致命弱点，所以只有知己知彼，才能百战不殆。立意的角度：生活是一片群山，远近高低，需要我们多角度去欣赏;
生活是一出戏曲，生旦净末丑，需要我们多角色去沟通；
生活是一段乐章，喜怒哀乐，需要我们用真情去感受；
生活是一个传奇，是非成败，需要我们用智慧去明晰。
作文是生活最真实生动的镜子，是最有个性的传声筒。

给你一滴露珠，你要会想象那黎明的清新，那青春的美丽，拼搏的可贵；给你一朵浪花，你要会想像那大海的浩渺，那胸襟的博大，生活的多彩。要能够见人之所未见，想人之所未想，能够一粒沙里见世界，一句话中见真情。
从对象特征、对象范畴、情感等方面多角度构思立意，我们的思维定能插上翅膀自由翱翔，我们的作文定能光亮出彩！结语一天晚上，法国雕塑家罗丹（1840－1917）叫来几个学生，让他们一起欣赏自己整整花了七年时间所雕成的巴尔扎克像。一位学生指着雕像那双叠合在胸前的手，说：“这手像极了！老师，我从来没有见过这么奇妙而完美的手啊！”这真诚的赞美引起罗丹的沉思。他猛然操起身边的一柄斧子，朝着塑像的双手砍去，一双“完美的手”消失了，学生们也惊呆了！罗丹解释说：“这双手太突出了！它们已有了自己的生命，不属于这个雕像的整体了。记住。一件真正完美的艺术品，没有任何一部分是比整体更重要的。”根据以上文字，从生活中选择一个有意义的话题，发表自己的见解。题目自拟，全文不少于800字。