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以学生为主体的课前展示 杨小艳 “课前展示”是“8333”课堂教学模式的最大亮点。“8333”课堂教学模式中的“课前展示”以学生为主体,充分利用学生喜欢展示这一天性,为学生提供了充分的时间和空间。“8333”模式中的“课前展示”,学生是知识意义的主动建构者,学生是主体;教师是教学过程的组织者、指导者、意义建构的帮助者、促进者;教材所提供的知识不再是教师传授的内容,而是学生主动建构意义的对象;媒体也不再是帮助教师传授知识的手段、方法,而是用来创设情境、进行协作学习和会话交流,即作为学生主动学习、协作式探索的认知工具。显然,在这种场合,教师、学生、教材和媒体等四要素与传统教学相比,各自有完全不同的作用,彼此之间有完全不同的关系,总之就是以学生为主体。“8333”教学模式确立以学生为主体、以学生发展为中心、能力与素质培养为目标的教育思想。根据新教材的内容与要求,在传授知识的同时,注意培养学生的科学思想、人文素质,注重培养学生自学能力。