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杨静（教学设计）.doc
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附表2：合肥市中小学教师多媒体教学应用学术作品评比推荐表参评项目：教学设计作品题目：Unit2LookingAroundLesson1姓名杨静性别女年龄27学段小学学科英语县（市/区）合肥市联系电话15056918652工作单位合肥市星火小学电子邮箱443138196@qq.com作品简述本教学设计是关于外研社小学英语BOOK3Unit2lesson1的课前设计，本教学设计包括教学内容分析，学情分析，教具分析，教学重难点，教学目的，教学方法，教学流程（附有设计意图），板书，教后反思。在教具分析中具体分析了
2024-08-25
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教学设计（杨静艳）.doc
《去年的树》教学设计教学目标：1、认识1个生字，会写4个生字。正确读写“融化、剩下、伐木、煤油灯”等词语。2、分角色朗读课文。3、理解课文内容，体会童话揭示的道理。重难点：1、想象鸟面对灯火时的心理活动。2、学完故事，试着写下对鸟、树、伐木人等的心里话，。教学过程：一、情景导入，直入主题媒体出示：（美丽的大森林、快乐的鸟儿在歌唱、茂盛的大树）请学生围绕画面内容，说一段话，自由练说。师过渡：围绕“一只美丽的鸟儿和这一棵枝繁叶茂的大树”，日本童话作家新美南吉写了一篇感人的童话故事《去年的树》。今天我们就一起来
2024-08-16
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教学设计（教案）杨静.doc
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2024-08-30
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《燕子》教学设计 陕西 杨静.pdf
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2024-03-24
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