《怎样判定三角形相似》课件2.ppt
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《怎样判定三角形相似》课件2.ppt
1.2怎样判定三角形相似知识迁移知识迁移探究归纳探究归纳探究归纳已知:在△ABC和△A′B′C′中,证明:在ΔABC的边AB、AC上,分别截取AD=A′B′,AE=A′C′,连结DE.例1如图1-11,已知点B、D分别是∠A的两边AC,AE上的点,连接BE,CD,相交于点O,如果∠1=∠2,图中有哪几对相似三角形?说明理由.证明由以上引理,就可以解决之前提出的:已知两条边对应成比例,且夹角相等证明这两个三角形相似.可以得到探究归纳探究归纳∴△ABC∽△ADE(相似三角形的判定定理3).∴∠BAC=∠DAE
练习2_怎样判定三角形相似.ppt
1.在△ABC和△A'B'C'中,∠A=68°,∠B=40°,∠A'=68°,∠C'=72°,△ABC和△A'B'C'是否相似?为什么?2.如图,CD是Rt△ABC的斜边AB上的高.(1)△ABC与△ACD相似吗?为什么?(2)图中还有哪几对相似三角形?说明理由.解:(1)相似.∵∠A=∠A,∠ACB=∠ADC∴△ABC∽△ACD(相似三角形的判定定理1)(2)△ADC∽△CDB,△CDB∽△ACB∵∠ACD+∠DCB=∠DCB+∠B=90°∴∠ACD=∠B,又∠ADC=∠CDB∴△ADC∽△CDB(相似
《相似三角形的判定2》课件2.ppt
27.2.1相似三角形的判定(2)1.对应角_______,对应边——————的两个三角形,叫做相似三角形.1.如图,在△ABC中,DG∥EH∥FI∥BC,(1)请找出图中所有的相似三角形;(2)如果AD=1,DB=3,那么DG:BC=_____。三边对应成比例已知:如图△ABC和△A`B`C`中A`B`:AB=A`C`:AC=B`C`:BC.求证:△ABC∽△A`B`C`类似于判定三角形全等的方法,我们能通过两边和夹角来判断两个三角形相似呢?如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等,那么这
怎样判定三角形相似(4).ppt
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《怎样判定三角形相似》教案.doc
《怎样判定三角形相似》教案教学目标知识与技能:1.了解相似三角形及相似比的概念;2.掌握平行线分线段成比例的基本事实及推论;3.掌握相似三角形判定方法:平行线法、三边法、两边夹一角法、两角法;4.进一步熟悉运用相似三角形的判定方法解决相关问题.过程与方法:类比全等三角形的判定方法探究相似三角形的判定,体会特殊与一般的关系,从而掌握相似三角形的判定方法.情感、态度与价值观:发展学生的探究能力,渗透类比思想,体会特殊与一般的关系.教学重点掌握相似三角形的概念,能运用相似三角形的判定方法判定两个三角形相似.教学