四上地方教案第六单元.doc

第六单元新疆的自然之谜

两课时
导学目的:
了解“湖怪之谜”、新疆虎之谜、天外来客之谜，引起学生了解新疆的兴趣，激发学生去探索，去破解。
导学重点:
.“湖怪之谜”、新疆虎之谜、天外来客之谜分别指什么？
导学准备:
师:相关图片,资料.
生:查找有关资料.
导学过程:
第一课时
“湖怪之谜”
一.引入:
1、师:同学们,你们知道新疆的“湖怪之谜”吗?
2、生交流讨论收集的相关资料。
3、小组推选代表来介绍。
4、小组合作学习，谈谈各自对“湖怪的猜想”。
5、师总结，介绍重点资料及图片。

基本资料：
喀纳斯湖有两个全国之最，一个是湖水的深度，最深处达188.5米；另一个是湖水平均深度为90米，为全国湖泊之冠。
喀纳斯，蒙语是神秘的意思。他的神秘还不仅在于它的湖光山色，而是这里世代流传的关于湖中有怪物的故事。
当地人说，湖怪能掀起巨浪，吞噬岸边的牛马羊和哈熊。它们高兴时还会互相追逐嬉戏，激起得水柱高达几十米，水中有时还会出现刺眼的红光。
有人说他们的父辈曾亲眼目睹湖怪掀起涌浪，活生生吞掉一匹大马。有人说湖里的怪物是鱼，有几十米长，鱼腮就能盖住一口大锅，有人说湖中有巨兽，有人说是妖魔在作怪。当地一位甘肃籍老人讲，他的同乡与其他5人乘船过湖去做生意，行至湖中，3人被湖怪吞噬，只有3人生还。
喀纳斯附近的禾木喀纳斯乡蒙古族牧民说，早年有一个蒙古族牧民赶着十几匹马到靠近湖边的草场放牧，后来马到湖边饮水，再也没有回来。
据了解，1980年新疆水产科研人员在考察喀纳斯湖时，发现湖边浅水处有一些完整的牛马羊骨架，科研人员推测是湖中动物吃的。
这些科研人员还遇到一桩怪事：一天他们在湖的中部沉下一副重达1吨，长600多米的大网，次日去收网时却发现网不见了。几天后这幅大网卷作一团出现在几十公里外的湖面上。这绝不是人为的，是什么动物有这么大的力量把大网拖到几十公里外？种种神秘的传说使“喀纳斯湖怪”像英国“尼斯湖怪”一样闻名于世。在和诸多“水怪”目击者求证后，他们大多认为看到的东西很可能是大鱼，水中的黑色影像正是鱼的脊背。
纳斯水怪认定为哲罗鲑大鱼后，仍有一些疑问难以解释。首先，迄今为止从喀纳斯湖中捕捉到的哲罗鲑长度还没有超过3米的，无法证明湖中会有10米长的大鱼，另外，喀纳斯湖是否有供巨型鱼存在的生态条件？哲罗鲑属于鲑科鱼类，鲑科鱼类的一个重要特性就是繁殖季节的洄游，而喀纳斯湖是一个过江湖泊，它的上下游河道都比较狭窄，尤其是和湖区相连的部分，大多是一些乱石浅滩，大鱼是如何通过的呢？喀纳斯湖怪之谜驰名中外的喀纳斯湖位于新疆阿勒泰地区布尔津县的阿尔泰山深谷中。据专家考证，这个湖是由构造断裂和冰川创蚀形成的，距今约1.5万年，是个很年轻的湖。喀纳斯湖有...

第二课时
新疆虎哪儿去了、天外来客之谜
教学目的：1.使同学们了解新疆虎的灭绝，天外来客之谜
2.为什么新疆虎消失了，天外来客是什么
教学重难点：学生能够通过查阅资料了解更多有关知识。
课前准备：查有关新疆虎、陨石的资料。
教学过程
一．新疆虎简介
介绍新疆虎是原来生活在塔里木河流域的，可惜后来完全消失了。

二．资料展示
1.请同学们分享自己所查阅的资料，使大家了解更多有关知识。
2.思考：为什么新疆虎完全消失了？

三．保护动物我能做！
讨论你想对曾经伤害过新疆虎的人说些什么？
基本资料新疆虎的个头仅次于西伯利亚虎，体长一般在1.6—2.5米，尾长约0.8米，重约200-250公斤。主要分布在新疆中部，由库尔勒沿孔雀河至罗布泊一带。人类最后一次发现新疆虎是在1916年，在这以后的数十年间，科学工作者曾多次寻找过它们的踪迹，但始终在也没发现过。可以说新疆虎主要是在人类破坏自然环境之后结束它们最终的生命历程的。新疆虎于1916年灭绝。灭绝时间
人类最后一次发现新疆虎是在1916年，在这以后的数十年间，科学工作者曾多次寻找过它们的踪迹，但始终在也没发现过。可以说新疆虎主要是在人类破坏自然环境之后结束它们最终的生命历程的。一直到2001年10月，还有人称在塔里木河下游发现被推测为新疆虎留下的“踪迹”，但至今没有任何证据可以证明它的存在。
新疆虎：1916年灭绝。20世纪七十年代，新疆虎被公认灭绝

四、天外来客指什么
1、生汇报。
2、新疆“天外来客”有哪些不解之谜？
3、介绍陨石的相关资料。
4、谈谈对陨石的认识。
5、你还知道哪些地方有陨石？
基本资料：
陨石是稀有之物，比黄金和钻石还稀有。全世界已收集到的至今不过300O次。而这些稀有的天外来客，似乎对新疆格外垂青，专门往这里掉。以至于这里多有它们的踪迹和传说。在乌鲁木齐市，首先就可见到重3O吨、世界排行老三（按重量）的大陨铁；在阿勒泰市桦林公园，则摆放着数个铁锅大小的“陨石”供游人观赏；在距该市20多公里处，更有几十块黑黝黝的“天外来客”堆聚