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「大甲溪魚兒知多少」
溪流生態探索暨推廣活動工作坊研習計畫
壹、依據:
一、教育部94年9月13日台電字第0940125388號函辦理
二、臺北市立教育大學94年12月7日北市大自字第09430092300號函辦理
貳、辦理單位
一、指導單位：教育部、臺中縣政府教育局
二、承辦單位：臺中縣豐村國民小學
三、協辦單位：臺中縣永安國民小學
參、活動內容
一、由大甲溪溪流生態探索體驗、觀察、記錄著手，蒐集並瞭解溪流生態的概念與知能。
二、利用假日或休閒時間，培訓中小學生成為小小觀察家，進行長期調查記錄溪流動植物族群,觀測環境因子，了解生態環境對動植物族群種類、數量、分佈的影響。
三、對優勢族群進行調查，能夠綜合各種資料，推測影響溪流生態變化的可能原因，獲得結論，並將結果應用於改善之行動。
四、充實教育部自然生態學習網，規劃討論區，提供全台各地上網參與討論的平台，其內容包括：
1、分享大甲溪生態之美
2、探索大甲溪魚蝦生態及其伴生生物
3、『戀戀母親之河』心得分享
4、報導實際探索觀察結果
5、發展及設計探索活動。
6、配合班親會活動試辦生態解說。
7、設計親子溪流活動，辦理親子營。
肆、活動時間、地點
一、從培訓小小觀察家進行觀察與探索活動。由探索學習教學設計至網路上學習經驗的互動到探索學習成果呈現，從中華民國九十四年十二月廿六日起至九十五年九月底止。(必要時得延長一個月)
二、研習工作坊舉辦日期：九十五年一月八日(星期日)
地點：臺中縣豐村國民小學視聽教室
三、分組駐站探索：自九十四年十二月份起，各小組每個月選定一個星期六或星期日，至大甲溪中下游各探索點駐站探索魚、蝦等溪流生態，每個月至少一次。
伍、活動方式
一、參加對象：國民小學中、高年級學生，對溪流生態探索有興趣者，皆可報名；唯顧慮學生安全以及交通安排，請教師或家長組隊參加，每校或每個家庭組一隊，每隊學生二名或四名。
二、參加人數：國小中、高年級學生共二十名(分成五組，不含帶隊教師或家長)，額滿為止。(另備取若干名，如有不可抗力事件，報名後於研習實施之前事先報准者，按報名先後順序，依序遞補。)
三、參與研習人員(含師、生及家長)，交通請自理。
四、第一次聚會定於九十五年一月八日(星期日)上午8：30於豐村國小視聽教室舉行，此後每個月選定一個星期六或星期日進行一次分站探索，分為求安、中科溪、石角溪、食水嵙溪及大甲溪河口等五站；分站探索方式以分組駐站方式分別進行，並應於期中、期末以文書處理檔(例如Word)、網頁、電腦簡報(例如PowerPoint)或多媒體簡報等方式製作成果報告。
五、探索成果應上傳至教育部自然生態學習網(http://nature.edu.tw)，研習期間並應經常上網充實資料。
六、參與本探索活動，酌收保險費與雜費等新臺幣200元整，並酌收保證金新臺幣600元整，全程參與者，於繳交成果報告後退還保證金新臺幣600元整，未能全程參與者或未繳交成果報告者，保證金概不退還。
陸、報名辦法
即日起至九十五年一月七日止，教師請至臺中縣教育網路中心報名(網址：http://www.tcc.edu.tw)並請將報名表—含學生(格式見附件一)mail至[e-mail]陸朝炳主任，HYPERLINK"mailto:副本請寄[e-mail]"副本請寄[e-mail]詹校長收
柒、經費
一、講師及助教鐘點費、餐費、講義費、場地佈置費、場地租用或清潔費…等由教育部自然生態學習網經費支付。
二、參與研習之人員，每位學生應繳交保險費及雜費等，新臺幣200元，連同保證金新臺幣600元整，合計新臺幣800元整；於研習會場當場繳交。
三、帶隊教師或家長酌發助教鐘點費，編撰教學活動設計者，另酌發教學活動設計費。
捌、獎懲
一、全程參與本活動之教師（輔導員、帶隊教師），给予80小時之研習簽證，(本縣教師請務必上本縣教網研習專區豐村國小登錄，以核發研習時數)；參與之學生，認真負責、如期繳交成果報告者，除退還保證金新臺幣600元外，由研習會提供精美獎品。
二、參與本研習之工作人員，具本縣教職員工身分者，由承辦學校造冊報請臺中縣政府給予嘉獎貳次之獎勵。家長、社會人士或非本縣教職員工，由本研習會另行給予獎勵。
三、參與本研習之工作人員，辦事不力者，由承辦單位函知原服務單位列入年度考核參考。
玖、研習課程表
工作坊部分：行前說明、探索技巧、任務分工
時間：95年1月8日（星期日）
地點：豐村國民小學視聽教室
時間課程內容講師/主持人助教08：00-08：30喜相逢（報到）鍾松森校長陸朝炳主任08：30-09：00環境及課程簡介詹見平校長陸朝炳主任09：00-09：20專題講座許民陽教授09：30-10：20溪流生態調