信息窗二（平移和旋转） (2).pptx

请跟随画面用自己的动作和声音把看到的表演出来。这些项目的运动都一样吗？你能不能按它们不同的运动方式分类呢？平移和旋转教学目标思考观察表演生活中你还见过哪些旋转现象与平移现象？1.下面的运动，是平移的画“√”，是旋转的画“○”。
(1)小明向前走了3米。()
(2)树上的水果掉在了地上。()
(3)汽车的轮子在不停地转动。()
(4)火箭发射升空。()
(5)风扇扇叶在转动。()
(6)拧开茶杯盖。()
(7)风车在转动。()
(8)射箭运动员把箭射在靶子上。()
(9)小明推动教室的门，门开了。()
(10)窗帘被拉开了。()－汽车向()平移5．判断。
(1)抽打陀螺时，陀螺的运动是旋转。()
(2)汽车方向盘的运动不是旋转。()
(3)随着风车的转动，叶片会越来越小。()
(4)转椅的升降运动是旋转。()
6．选一选，下面的现象中，属于旋转的是()。
A．风车迎风转动
B．沿着旗杆升起的国旗
C．升降的电梯
D．推拉窗户说一说这些图形美不美？想知道是怎样画出来的吗?同学们，你们在这节课上学到了什么？谢谢大家！