山东省沾化区历年社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题通关秘籍题库含答案（轻巧夺冠）.docx

专业社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

山东省沾化区历年社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题通关秘籍题库含答案（轻巧夺冠）

第I部分单选题（100题）

1.在志愿服务人力资源管理中，建立志愿者工作评估标准和方法属于()内容。
A:控制
B:组织
C:领导
D:规划
答案：A

2.在社区工作过程中，社会工作者关注社会变迁中困难群体被忽视的权利，注重从现存社会结构、社会制度和社会政策等方面寻找问题的症结。这体现了社区工作的特点是（）。
A:培养社区关怀
B:富有批判和反思精神
C:推动社会行动
D:提高社区意识
答案：B

3.从社区的角度为社会服务的发展作出了贡献的是（）。
A:英国的基督教青年会
B:睦邻组织运动
C:英美的慈善组织协会
D:德国的爱尔伯福改革
答案：B

4.社会工作者为社区残障人士举办了一个小组。经过几节小组活动，小组开展状况良好，组员们变得更愿意交流沟通，并开始形成相互支持。他们自己商议出议事机制，并在每次小组讨论中自觉运用。在小组工作的这一阶段，社会工作者的角色是（）。
A:处于核心位置，扮演引导者角色
B:处于边缘位置，扮演协调者角色
C:处于核心位置，扮演领导者角色
D:处于边缘位置，扮演同行者角色
答案：D

5.在一份关于农村社区发展的问卷中，有以下几个问题：
A:①③②④
B:③①④②
C:①③④②
D:③①②④
答案：B

6.关于社会工作价值观的说法，正确的是()。
A:社会工作者可以与服务对象分享与服务内容有关的个人感受和经验
B:社会工作者要根据专业价值观对服务对象的不正确言行和价值观进行批判
C:接纳服务对象意味着从内心真诚地认同服务对象的价值偏好、习惯和信仰
D:社会工作者应利用专业知识，主动为服务对象进行选择和决策，以实现他们的最大利益
答案：A

7.(2015年)根据埃里克森的人类心理一社会发展阶段论，个体在成年中期需要处理的冲突是（）。
A:繁殖还是停滞
B:主动还是内疚
C:勤奋还是自卑
D:亲密还是孤独
答案：A

8.（2019年真题）社会工作者小宁的服务对象是一名白血病患儿，小宁协助患儿家庭向某基金会申请医疗援助。“六一”儿童节时，基金会邀请患儿及父母参加座谈会并全程录像。孩子父母找到小宁表示不愿意被录像，但又担心影响后期援助。根据社会工作伦理难题处理的基本原则，小宁恰当的做法是（)。
A:与基金会协商匿名处理信息
B:劝说孩子父母参加座谈会并录像
C:说服基金会无条件帮助孩子
D:支持孩子父母不参加座谈会
答案：A

9.社会环境的主要构成要素不包括（）。
A:人类行为
B:大众传媒
C:家庭
D:同辈群体
答案：A

10.小赵所在的社区大部分居民向她反映想学习一些关于儿童照料方面的知识，希望小赵能组织开展培训。居民的这种需要属于（）。
A:比较性需要
B:感觉性需要
C:规范性需要
D:表达性需要
答案：B

11.社会工作者为了有效助人，常常需要联络政府部门、企事业单位、社会组织（包括基金会）和广大社会成员，向他们筹集服务对象所需要的资源，可以说是社会工作者的重要责任。体现的是社工的（）角色。
A:资源筹措者
B:研究者
C:政策影响者
D:行政管理者
答案：A

12.理想变压器指的是（）。
A:其绕组没有电阻
B:磁路不饱和而且铁芯中没有任何损耗
C:其绕组电阻很大
D:励磁后没有漏磁
答案：A

13.下列关于个案工作中任务中心模式的正确说法是（）。
A:任务中心模式的焦点是为服务对象提供简要有效的服务
B:任务中心模式的重要特点是强调服务对象的积极性
C:在任务中心模式中，任务是目标，解决问题是完成任务的手段
D:所有求助对象都能成为任务中心模式的服务对象
答案：A

14.关于个别督导的优点，下列说法不正确的是()
A:督导者可以向被督导者提供充分的和有效的服务示范
B:督导过程具有公开性
C:督导有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论
D:督导者可以比较仔细地检查被督导者的工作记录
答案：B

15.社会工作者：“你妈妈上周不幸去世。听到这个消息，我很难过。”
A:自我表露
B:反映感受
C:及时处理
D:输入希望
答案：D

16.(2017年)随着社会发展，社会工作不仅注重缓解弱势群体的物质生活困难，还开始关注那些在心理健康、人际关系、工作适应等方面需要帮助的人群。这体现了社会工作（）
A:目标模式的变化
B:专业方法的发展
C:服务对象的拓展
D:基本理念的变化
答案：C

17.人力资源管理对社会服务机构而言是十分重要的，社会服务机构推进人力资源管理对服务使用者而言的意义是（）。
A:更好的满足需求，提高服务质量
B:增进员工间的参与感、归属感，进而达到