山东省沾化区历年社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题【考试直接用】.docx

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山东省沾化区历年社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题【考试直接用】

第I部分单选题（100题）

1.危机介入理论认为，危机通常可以分为普通生活经历的危机和（）。
A:经济危机
B:精神危机
C:发展危机
D:特殊生活经历
答案：D

2.王奶奶今年78岁，老伴在几年前就去世了，一直以来都是她一个人生活。近几年随着年龄的增大，王奶奶的身体也越来越差，自己一个人生活越来越不方便。由于儿子常年出差在外，王奶奶便同女儿商量，让女儿一家人搬过来和她一起住，顺便照顾她的生活，将来等自己不在了，就将房子留给女儿一家。王奶奶的儿子得知此事后，特地从外地赶回来，不同意王奶奶的安排。此时，王奶奶面临的问题不包括()。
A:疾病问题
B:孤独感
C:无用感
D:经济困难
答案：D

3.关于社会工作专业发展的说法，正确的是()。
A:整合社会工作成为社会工作专业方法发展的趋势
B:《伊丽莎白济贫法》的颁布标志着社会工作的产生
C:20世纪上半叶社会工作行政方法开始确立并逐渐发展
D:社会工作目标模式从救助—发展转变成治疗—预防
答案：A

4.在社区工作中，社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者李娜策划在“五一”举办社区联谊会，以创造一个让居民相互认识、彼此交流沟通和展现自我的平台，从而密切邻里关系。这一活动属于社区工作的()阶段开展。
A:巩固
B:准备
C:评估
D:启动
答案：D

5.小亮小时候很乖巧，上初中后，常常和父母顶嘴，还总说“我的事情我做主”。小亮的父母认为他越来越不听话，亲子关系日趋紧张，于是向社会工作者求助。根据青少年阶段的发展特点，社会工作者介入的主要任务是协助小亮()。
A:接受父母教育
B:健全自我意识
C:克服紧张情绪
D:增强自尊自律
答案：B

6.（2016年真题）进城务工人员子女常需返回家乡完成高中阶段学习并参加高考。针对这种情况，社会工作者小许采用变迁型学校社会工作方式为返乡学生提供服务。下列小许的服务中，属于变迁型学校社会工作方式的是（）。
A:对初三厌学学生提供情绪支持和矫正服务
B:成立学习互助小组帮助学生熟悉当地教材
C:促进家庭和学校联系并且提供追踪服务
D:建立微信公众号定期推送学生学习动态
答案：B

7.小贾是某社会工作服务机构新招聘的员工。入职之初，他在开展服务过程中感到困难重重，压力很大。为此，督导老陈安排每周三下午和小贾单独见面讨论。老陈采用该督导方式的优点是（）。
A:对被督导者服务的个案会有多方的信息交流
B:督导者可以向被督导者提供有效的服务示范
C:督导者和被督导者容易达成比较一致的意见
D:督导者有充分督导时间且督导过程透明公开
答案：B

8.社区工作者小王在参与社区活动时观察到，李芳在决定要不要举办一个活动时起着关键作用，并且缺了李芳的参与活动就没了趣味。小王的这种观察属于对社区（）的分析。
A:权力结构
B:社区资源
C:文化特色
D:人口状况
答案：A

9.权能一般发生在三个层次上：个人层次、人际层次和（）。
A:社会层次
B:环境层次
C:制度层次
D:资源层次
答案：B

10.在社会工作中，当被督导者面临服务对象过度依赖的压力时，督导者应当为其提供()。
A:情感性督导
B:教育性督导
C:支持性督导
D:行政性督导
答案：C

11.小远自小住校，大学毕业后一直没有找到工作。在父母的抱怨声中，小远日渐自我封闭，沉迷于虚拟的网络世界难以自拔。在与社会工作者的交谈中，小远表示，自己非常没用，工作找不到，几次戒除网瘾也没成功。依据生态系统理论，社会工作者为小远提供帮助时应重点关注（）。
A:小远的自我认知水平
B:小远幼年时期的经历
C:小远与家人之间的关系
D:小远过去戒网瘾的方法
答案：C

12.（）是行政管理活动中最重要的环节。
A:管理
B:计划
C:领导
D:组织
答案：B

13.某社区60岁以上老年人口占社区总人口的17%，其中80岁以上的有200多人。为了给高龄独居老人提供针对性服务，社区社会工作者动员社区内有热情、有责任心的低龄健康老人参加，并推动成立“老人互助社”。社会工作者在招募“老人互助社”成员时，最有效的做法是()。
A:开办社区讲座，宣传老人服务知识
B:向社区发放宣传单，推广居家养老的理念
C:主动与社区老人接触，介绍活动内容
D:在社区张贴布告，发布招募信息，等待老人报名
答案：C

14.社区工作者在认识社区阶段的基本任务是（）。
A:拟订工作计划
B:对社区进行科学细致的分析
C:明确机构使命
D:设定工作目标
答案：B

15.权能一般发生在三个层次上：个人层次、人际层次和（）。
A:环境层次