山东省整理社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题带答案（B卷）.docx

专业社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

山东省整理社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题带答案（B卷）

第I部分单选题（100题）

1.反实证主义方法论产生于（）。
A:19世纪末20世纪初
B:19世纪30～40年代
C:19世纪70～80年代
D:18世纪末19世纪初
答案：A

2.（2016年真题）某老旧小区的楼房年久失修，不少楼门的楼梯台阶较陡且没有扶手，给老年人出行带来困难。为此，社会工作服务机构拟通过动员居民群策群力解决问题。在选择动员方法时，社会工作者应优先考虑的因素是（）。
A:社会工作者擅长的宣传手段
B:机构的财力和场地资源
C:居民对问题的关注程度
D:居民对参与途径的偏好
答案：C

3.根据增强权能理论，社会工作者在实践中应该()。
A:协助服务对象明确社会工作者是解决问题的主体
B:协助服务对象明确无力感是可以改变的
C:协助服务对象认识到社会工作者是其改变的媒介
D:鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望
答案：B

4.拟订社会团体、基金会、社会服务机构等社会组织登记和监督管理办法，按照管理权限对社会组织进行登记管理和执法监督，指导地方对社会组织的登记管理和执法监督工作。这属于民政部在社会福利和社会治理方面的（）职能。
A:社会事务
B:社会组织管理
C:基层政权建设和社区治理
D:社会救助
答案：B

5.（）是观察者直接进入被观察环境，被认为是自己人，从内部进行感受。
A:非结构式观察
B:参与观察
C:非参与观察
D:结构式观察
答案：B

6.科尔伯格理论中寻求认可定向阶段也称（）。
A:惩罚与服从定向阶段
B:指引与维护定向阶段
C:遵守法规和秩序定向阶段
D:好孩子定向阶段
答案：D

7.社会工作者小李在辅导小学生小明时，只要小明按时完成作业，小李就及时给予表扬和鼓励。半年之后，小明养成了按时完成作业的良好习惯。小李的做法是基于（）
A:米德的自我理论
B:皮亚杰的认知发展理论
C:斯金纳的操作行为理论
D:埃里克森的人类发展阶段论
答案：C

8.(2016年)小峰升入初中后，越发注重同学对自己的评价，以及好朋友对自己的态度。根据埃里克森的人类发展阶段论，小峰在此发展阶段的主要任务是（）。
A:不断尝试新的事物
B:对他人做出承诺
C:学习重要知识技能
D:发展自我同一性
答案：D

9.发动社区内的不同人士和团体广泛参与，通过参与过程使他们达到自助和互助的目标，改善社区关系，增加社区归属感，被称为()。
A:社区照顾
B:地区发展
C:社会行动
D:社会计划
答案：B

10.个案管理是联结和协调各种不同服务体系的运作方式，以确保运用最完善的方式来满足服务对象需求的服务方法。在个案管理中，如果评估的结果显示服务对象的问题或需要没有得到解决或满足，则必须考虑重新回到()阶段。
A:评估与选择
B:个案管理服务计划
C:个案发掘与转介
D:个案管理服务执行
答案：B

11.爸爸把两瓶同样的饮料分别倒进了一个大玻璃杯和两个小玻璃杯，问正在读小学二年级的女儿是要一大杯饮料，还是要两小杯饮料。女儿小红告诉爸爸两种一样多，哪一种都可以。这表明小红的认知发展处于()。
A:形式运算期
B:前运算期
C:具体运算期
D:感知运动期
答案：C

12.小组（）阶段社会工作者的工作重点是，通过专业辅导，协调和处理组员之间的竞争及各种可能的冲突，促进小组内部的良性竞争与和谐，推动小组关系走向紧密化。
A:小组开始阶段
B:小组转折阶段
C:小组成熟阶段
D:小组准备阶段
答案：B

13.社会工作者小王正在设计邻里互动小组中的最后一节活动“邻里茶话会”。她的活动设计方案中包括茶话会的目标、参与者信息、活动流程、时间安排、组员角色、场地布置、活动成效评估方法、预计困难及应对措施。项目主任提醒她在方案中还应该包括（）。
A:互助小组的发展方案
B:居民对茶话会的建议
C:对该社区的情况介绍
D:茶话会的经费预算表
答案：D

14.社会工作督导反映机构领导设定的工作量标准不合理，造成一线员工压力较大，影响了服务质量，督导一方面就机构规章制度及绩效考核标准与机构领导沟通反映一线员工的意见；另一方面，与一线员工协商，获取员工对机构管理制度的理解。在上述过程中，督导扮演的角色是()。
A:行政和管理的缓冲器
B:机构变迁的推动者
C:督导专业制度的推动者
D:机构服务创新的推动者
答案：B

15.初中生小明因期末考试成绩差被父亲责打，一气之下离家出走。他的父母向社会工作者求助。社会工作者了解到小明父母平时工作忙，无暇照顾小明，管教孩子的方式也比较简单。根据上述内容，小明的家庭教养模式是（）。
A:专制型
B:娇纵型
C:支