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整理湖北省社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题王牌题库（典优）

第I部分单选题（100题）

1.社会工作者在服务的过程中注重人际关系对个体、家庭、团体等福祉的影响，体现了社会工作伦理守则的（）内涵。
A:人的尊严和价值
B:服务
C:人类关系的重要性
D:能力
答案：C

2.（2016年真题）社会工作者小王在例行社区走访中，发现有位老伯常在街心花园默默发呆，小王主动与老伯交谈，得知他老伴刚刚去世，儿子在国外工作，也没什么朋友，老是觉得孤单寂寞，小王在征得老伯同意后，开始为老伯提供个案服务。该服务对象来源属于（）。
A:社区转介
B:本人求助
C:外展工作
D:个案访视
答案：C

3.某社会工作服务机构的督导赵老师要求各个服务部每个月都要组织一次同事督导。执行了一段时间后，她发现在同事督导过程中，大家碍于面子，总是提出的意见都无关痛痒，并且刻意回避争论，以免伤了和气。同事督导的效果也大打折扣。针对这一问题，赵老师应该采取的措施是（）。
A:建立同事督导自由氛围，鼓励同事间宣泄负面情绪
B:强调同事督导的权威，要求同事间改进工作作风
C:强调同事督导的秩序，避免同事间非正式交流
D:引导制定同事督导规则，鼓励同事间坦诚交流
答案：D

4.研究报告中，（）部分应该使读者能够通过寥寥数语了解研究对象、方法、问题等，大致推知研究报告的基本结构。
A:标题
B:引论
C:研究方法
D:文献回顾
答案：B

5.下列选项中属于特定的社区支持的是（）。
A:接纳
B:关怀
C:归属
D:尊重
答案：D

6.某福利机构社会工作者赵明为智障人士服务多年，运用各种手法帮助他们适应社会。例如教他们唱歌、跳舞，培养一些兴趣，带领他们走进社区，与居民一起观看节目，使他们融人群体中。赵明的这些实践行动体现了社会工作价值观的()作用。
A:有效促进社会工作者的个人水平
B:体现社会工作者教育的核心内容
C:推动智障人士的动力
D:确定机构目标的根据
答案：D

7.社会服务机构必须向（）提交服务表现和成果用来证明服务是有效的。
A:服务对象
B:社会大众和资源赞助者
C:机构高层领导者
D:政府
答案：B

8.小组工作是社会工作者常用的专业服务方法。服务对象在参与小组活动的过程中得到改变和提升。在设计小组活动时，社会工作者首先要考虑()。
A:小组活动的顺序
B:环境和场地
C:小组活动的规模
D:小组工作的目标
答案：D

9.在儿童社会工作领域，儿童照顾服务机构在硬件设施(如房屋、桌椅、游戏设备等)的设计、建造及使用过程中，要充分考虑儿童的特点与脆弱性，预防可能存在的危险。这说明社会工作者在社会工作实践中应坚持()伦理原则。
A:保护生命原则
B:最小伤害原则
C:自由自主原则
D:差别平等原则
答案：B

10.“所谓知识其实只是人类用象征性的观念、词语对现实进行的表述。观念也只是现实的符号表征，它指代现实，但不是现实本身。”该观点属于（）。
A:支持社会工作的理论
B:社会工作理论
C:后现代理论
D:实证主义理论
答案：C

11.关于马克思主义方法论，下列说法不正确的是（）。
A:认为应该把社会作为部分来研究，侧重分析社会及子系统的相互关系
B:具有哲学方法论和具体研究方法论两个层面的含义
C:强调经验事实先于理论而存在，强调知识来源于实践
D:强调研究过程的经验性与实践性，重视以历史事实与社会事实说明社会规律
答案：A

12.在社区照顾模式中，社会工作者扮演多重角色。下列做法中，体现社会工作者“经纪人”角色的是（）。
A:为听障儿童家长提供情绪支持服务
B:为听障儿童家长自助小组提供发展建议
C:为听障儿童家长提供沟通技巧训练
D:为听障儿童及其家长联系特殊教育学校
答案：D

13.面对小组的特点，社会工作者在小组中期转折阶段的工作重点在于（）。
A:建立小组文化
B:处理小组冲突
C:形成规范
D:形成组员间亲密关系
答案：B

14.预应力钢棒弯曲试验中,直径12mm的钢棒应选择的压头尺寸为（）。
A:36mm
B:144mm
C:120mm
D:60mm
答案：C

15.服务对象王某惧怕在公共场合说话，总感到人们会十分关注他说话中的错误，耻笑他。如果运用精神分析理论，社会工作者最适合的做法是()。
A:帮助王某认识到惧怕的经历也是有意义的
B:分析王某的情况是否与儿童时期的经历有关
C:指导王某学习在公共场合说话的技巧
D:帮助王某认识到他的想法是幼稚的
答案：B

16.社会工作者小赵组织的成长小组中的组员已相当熟悉，组织讨论活动时都能积极发表自己的意见，会议氛围非常激烈，互不相让，有时还会出现个别组员为获