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专业社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 2024年山西省永济市社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库大全汇编 第I部分单选题(100题) 1.某社会工作服务机构开展“每天添个菜”项目,计划给贫困地区儿童每天的午餐补贴一个肉菜,目前已有5万多名儿童从该项目受益。该项目对当地儿童的长效影响是()。 A:扩大机构在当地的影响力 B:机构筹集到更多的款项 C:贫困地区儿童每天能吃到肉菜 D:提升贫困地区儿童的健康水平 答案:D 2.(2015年真题)关于社会策划模式的说法。正确的是()。 A:重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者等资源帮助社区困难群体 B:强调运用专业知识和科学决策,自上而下地推动社区改变 C:相信社区居民能够通过讨论协商,互助合怍解决社区问题 D:致力于帮助居民认识参与的重要性,并愿意承担责任,贡献社区 答案:B 3.早期父母离婚的经历,使小冯对婚姻生活一直很抗拒。虽然小冯与女朋友相恋多年,也很希望给她幸福,但一直不想结婚。最近,女朋友决定与小冯分手,他很苦恼,向社会工作者小李求助。小李依据弗洛伊德精神分析理论为小冯提供服务,其最适宜的做法是()。 A:采用自由联想的技巧,帮助小冯发现潜意识中抗拒结婚的深层次原因 B:采用袒露自我的技巧,结合自己的婚后生活纠正小冯的错误观念 C:采用角色扮演的技巧,引导小冯体会其情绪和行为背后的非理性信念 D:采用同理面质的技巧,促使小冯认识到与其女友结婚就能共同幸福 答案:A 4.荷载锚固性能试胎应分级加载,分级荷载包括() A:0.8 B:0.6 C:0.2 D:0.4 答案:C 5.兰先生与妻子在南方工作,孩子出生后,夫妻俩希望兰先生的父母能从东北过来帮忙带孩子。经过沟通后,两位老人表示同意,并通过调整逐步融入了新的生活环境。根据上述情况,老人的做法体现了人类行为具有()。 A:多样性特点 B:适应性特点 C:主观性特点 D:整合性特点 答案:B 6.下列社会工作直接服务中,体现维持社会秩序功能的是()。 A:为某企业员工提供职业生涯辅导 B:为某失独老人提供上门送餐服务 C:为某地社区失业青年提供适合的职业培训 D:为某外来务工人员子女提供课外辅导 答案:C 7.社会服务机构争取社会捐助的努力,离不开对个人和企业捐款动机的分析和把握。下面哪项不属于个人捐款的动机?() A:利他动机 B:自我利益 C:外界影响 D:个人需要 答案:B 8.社会工作者小王在例行社区走访中,发现有位老伯常在街心花园默默发呆,小王主动与老伯交谈,得知他老伴刚刚去世,儿子在国外工作,也没什么朋友,老是觉得孤单寂寞,小王在征得老伯同意后,开始为老伯提供个案服务。该服务对象来源属于()。 A:个案访视 B:本人求助 C:社区转介 D:外展工作 答案:D 9.服务对象老张失业四年,家境困难,最近他想在社区里开一家快餐店,但因体检时被查出有甲肝,没能办出健康证明,他找到社会工作者小王,想让小王替他去体检并保守秘密。对此,小王正确的做法是()。 A:婉拒替老张体检的要求,对他找人帮开证明不置可否 B:替老张保守秘密,找人帮他开具健康证明 C:与老张探讨隐瞒的风险,找人帮他开具健康证明 D:与老张探讨隐瞒的风险,鼓励他先积极治疗 答案:D 10.在小组工作中,社会工作者发现小田自从进入小组后就不怎么说话,多说时候坐在那里静静地听着,眼睛看着说话的人,不住地点头,而且,每次要求成员发表意见时,他都摇摇头,表示自己没什么说的。面对这种情况,下列社会工作者所采取的做法中,较妥当的是()。 A:对小田不加干预 B:用自身示范的方式引导小田表达 C:鼓励其他组员对小田提出挑战 D:要求小田参与到小组中来 答案:B 11.服务对象:“我对现在的人际关系很失望,觉得朋友也都不可靠。你看过网上那些视频吗?朋友也会出卖你的。” A:对质 B:认知重塑 C:澄清 D:自我披露 答案:A 12.小李克服家庭经济困难考上了大学,最近父亲突然病故,母亲又重病住院,他感到压力巨大,对生活失去了信心。学校社会工作者依据存在主义理论为小李开展服务,其恰当的做法是()。 A:向小李传授应对压力的技巧 B:启发小李察觉到当前压力来自环境而非个人 C:动员志愿者为小李提供感情慰藉服务 D:引导小李认识到应对压力的经历对人生具有积极意义 答案:D 13.存在主义社会工作在实践中强调()。 A:家庭的责任和义务 B:个人的自由和责任 C:社会的责任和义务 D:个人的外在价值 答案:B 14.某社会工作服务机构在社区为青少年提供学习辅导和社交能力提升服务,同时聘请了高校社会工作专业教师担任督导者。在督导服务的“工作期”,督导者适宜的做法是()。 A:了解社会