2024年山西省永济市社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题及答案.docx

专业社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

2024年山西省永济市社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题及答案

第I部分单选题（100题）

1.社会工作者为了有效助人，常常需要联络其他政府部门、企事业单位和广大社会人员，向他们筹集服务对象所需要的资源，并将它们传递到服务对象手中。在此过程中，社会工作者扮演的角色是()
A:行政管理者
B:资源筹措者
C:政策影响者
D:研究者
答案：B

2.社会工作者小李在辅导小学生小明时，只要小明按时完成作业，小李就及时给予表扬和鼓励。半年之后，小明养成了按时完成作业的良好习惯。小李的做法是基于（）
A:斯金纳的操作行为理论
B:米德的自我理论
C:皮亚杰的认知发展理论
D:埃里克森的人类发展阶段论
答案：A

3.社会工作者小王在工作过程中常设身处地为他人着想，和服务对象建立积极和良性的沟通交流关系。这体现了社会工作价值观的（）方面。
A:强调服务对象个人的尊严和价值
B:服务大众
C:待人真诚和守信
D:注重服务中人与人之间关系的重要性
答案：D

4.社会服务机构在募款时必须要能了解捐款人的动机与行为，下面哪项不是出自个人需要的动机？()
A:认为大家应该有福共事、有难同当
B:通过捐款可以建立自尊和自我肯定
C:认为捐款可以得到别人的肯定，有利于建立社会形象
D:认为捐款可以满足自尊的需要
答案：A

5.小志10岁时，他的父母在一次车祸中去世。为便于照顾他，小志的爷爷奶奶将其带回老家抚养。由于爷爷奶奶年岁已高，平时与小志的沟通交流很少，加上小志性格内向，上初中后变得更加孤僻，不愿与同学交往，产生了辍学的念头，常常将自己关在房间里不理任何人。社会工作者依据生态系统理论为小志提供服务，其最恰当的做法是（）。
A:帮助小志重新理解过去经历的意义
B:协助小志建立良好的同学关系
C:鼓励小志说出心中最真实的感受
D:协助小志重新规划自己的生活
答案：B

6.(2017年)社会工作者小李主要为受虐儿童的父母进行个案辅导。机构督导者老薛在每次督导中都用一些时间了解小李的处境，并表示关心，目的是发现问题，引导其理性面对。从社会工作督导过程角度看，老薛所运用的技巧是（）。
A:开展话题
B:分享感受
C:相互契合
D:订立协议
答案：C

7.社会工作者小李主要为受虐儿童的父母进行个案辅导。机构督导者老薛在每次督导中都用一些时间了解小李的处境，并表示关心，目的是发现问题，引导其理性面对。从社会工作督导过程角度看，老薛所运用的技巧是（）。
A:订立协议
B:分享感受
C:相互契合
D:开展话题
答案：C

8.下列原则中，不属于皮亚杰发生认识论的是()。
A:组织原则
B:顺应原则
C:同化原则
D:认知原则
答案：D

9.关于定量研究和定性研究的说法，正确的是（）。
A:定量研究发现新问题，定性研究注重结论的代表性
B:定量研究是理论建构的过程，定性研究更侧重理论检验
C:定量研究主要收集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据，定性研究则主要获取描述性的信息
D:定量研究计划灵活可变，定性研究更加系统化
答案：C

10.构件抵抗变形的能力是（）。
A:挠度
B:扭转
C:弯曲
D:刚度
答案：D

11.专业社会工作已有多年的发展历史。关于西方社会工作发展特点的说法，正确的是（）。
A:多种社会工作理论模式并存
B:社会工作教育领先实务发展
C:行政性社会工作占主导地位
D:企业积极支持社会工作发展
答案：A

12.社会工作者在调研中发现，社区中不少外来媳妇互不认识，很少交往，其中部分女性还被丈夫虐待。小海协助这些妇女成立小组，下列小组类型中最合适的是()。
A:教育性小组
B:治疗性小组
C:支持性小组
D:成长性小组
答案：C

13.?关于任务中心模式中的“任务”，说法不正确的是（）。
A:任务是服务介入工作的核心
B:任务就是服务对象为解决自己的问题而需要做的工作
C:任务是实现解决问题的手段
D:任务是社会工作者解决服务对象问题的目标
答案：D

14.增强权能社会工作反对传统社会工作扮演（）的角色。
A:倡导者
B:服务者
C:教育者
D:施恩者
答案：D

15.通过制定和切实有效地执行规章与公约，确保社区居民遵循社会规范和社会价值，指的是社区的（）。
A:社区教育功能
B:心理支持功能
C:社会控制功能
D:社会参与功能
答案：C

16.督导老孙有着丰富的工作经验，他帮助社会服务机构管理者清楚地了解被督导者的利益、问题，提出改善建议，同时积极参与社会服务机构政策的规划工作，向上级主管反映政策的不足和缺陷。在这个过程中，老孙扮演的角色是()。
A:资源提供者
B:机构变迁推动人
C:倡导者
D:缓冲器