定量资料的统计描述.ppt

医学统计学定量资料的统计描述案例第二章定量资料的统计描述第一节频数与频数分布频数与频数分布频数与频数分布频数与频数分布表2-2120名正常成年男子血清铁含量的频数分布表频数与频数分布频数与频数分布频数与频数分布频数与频数分布频数与频数分布频数与频数分布频数表的用途1.揭示频数分布的分布特征和分布类型。文献中常将频数表作为陈述资料的形式。2.便于进一步计算统计指标和进行统计分析处理。3.便于发现某些特大或特小的可疑值。
4.当样本含量比较大时，可用各组段的频率作为概率的估计值。第二节定量变量的特征数定量变量的特征数定量变量的特征数定量变量的特征数定量变量的特征数定量变量的特征数定量变量的特征数定量变量的特征数定量变量的特征数定量变量的特征数定量变量的特征数定量变量的特征数定量变量的特征数定量变量的特征数定量变量的特征数定量变量的特征数定量变量的特征数定量变量的特征数定量变量的特征数定量变量的特征数定量变量的特征数例2-17由下表资料可知，虽然儿童身高的标准差随着年龄的增大而增加，但不同年龄儿童身高的均数相差较大，在比较身高的变异度时，不能只看标准差的大小。若用变异系数分析，就可看出6岁以下儿童随着年龄增加，其身高的变异程度逐渐减少。小结软件操作案例讨论根据统计显示，多数车祸发生在车子行驶于一般车速的时候，只有少数发生在车速超过每小时150公里以上的时候。这是否表示开快车比较安全？
调查显示，脚较大的儿童识字能力也比较好，这是否表示儿童脚的大小，可以测量出他的识字能力？习题
1.反映定量变量观察数据集中位置的指标是（）
A标准差B标准误C频率D均数
2.在正态分布条件下，表示变量值变异情况的指标最常用的是（）
A标准差B标准误C变异系数D百分位数3.变异系数越大说明（）
A标准差越大B标准差、平均数都大
C以均数为准变异程度大D平均数小
4.在服从正态分布N(μ,σ2)条件下，样本标准差S的值（）
A与集中趋势有关B与观察例数n无关
C与平均数有关D与个体的变异程度有关
5.已知某疾病患者10人的潜伏期（天）分别为：6，13，5，9，12，10，8，11，8，>12，其潜伏期的平均水平约为（）
A9天B9.5天C10天D11天6.描述一组偏态分布资料的变异度，以（）指标较好。
A.全距B.标准差
C.变异系数D.四分位数间距
E．方差
7.用均数和标准差可以全面描述（）资料的特征。
A.正偏态分布B.负偏态分布
C.正态分布D.对称分布
E．对数正态分布
8.各观察值均加（或减）同一数后（）。
A.均数不变，标准差改变B.均数改变，标准差不变
C.两者均不变D.两者均改变
E．以上都不对9.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（）。
A.变异系数B.方差
C.极差D.标准差
E．四分位数间距
10.偏态分布宜用（）描述其分布的集中趋势。
A.算术均数B.标准差
C.中位数D.四分位数间距
E．方差
11.各观察值同乘以一个不等于0的常数后，（）不变。
A．算术均数B.标准差
C.几何均数D.中位数
E．变异系数12.（）分布的资料，均数等于中位数。
A.对数正态B.正偏态
C.负偏态D.偏态
E．正态（对称分布的一种）
13.对数正态分布是一种（）分布。（说明：设X变量经Y=lgX变换后服从正态分布，问X变量属何种分布？）
A.正态B.近似正态
C.左偏态D.右偏态
E．对称
14.最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料，可用（）描述其集中趋势。
A.均数B.标准差
C.中位数D.四分位数间距
E．几何均数
15.血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是（）。
A.算术平均数B.中位数
C.几何均数D.变异系数
E．标准差16．观察单位为研究中的()。
A．样本B.全部对象
C．影响因素D.个体
17．抽样的目的是（）。
A．研究样本统计量B.由样本统计量推断总体参数
C．研究典型案例研究误差D.研究总体统计量
18．参数是指（）。
A．参与个体数B.总体的统计指标
C．样本的统计指标D.样本的总和19．关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（）。
A．抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取
B．研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体
C．随机抽样即随意抽取个体
D．为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好
20.以下指标中（）可用来描述计量资料的离散程度。
A.算术均数B.几何均数
C.中位数D.标准差
21.变异系数CV的数值（）。
A.一定大于1B.一定小于1
C.可大于1，也可小于1D.一定比标准差小
22.数列8、-3、5、0、1、4、-1的中位数是（）。
A.2B.1
C.2.5D.0.523.关于标准差,那项是错误的（）。
A.反映全部观察值的离散程度B.度量了一组数据偏离平均数