九年级化学下册第八单元课题1金属材料导学案(无答案)新人教版.doc
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九年级化学下册第八单元课题1金属材料导学案(无答案)新人教版.doc
金属材料导学知识目标点:1、了解常见金属的物理性质(通性和个性)2、了解物质的性质与用途的关系课时:1课时导学方法:创设情境—联系实际—得出结论—解决实际问题导学过程:一、课前导学:1、由金属材料制成家里的日常生活用品:2、金属材料包括和。3、Al、Fe、Cu发现朝代有早到晚排列顺序是:、、。二、课堂导学:1、探究金属的物理性质:①仪器和药品(在家中寻找一些废弃的金属用品,如:易拉罐、废电池皮、回形针、铜导线、罐头瓶盖等。)②步骤a把它们打磨后,观察颜色状态,并试试能否被弯曲
九年级化学下册 第八单元 课题1《金属材料》导学案(无答案) (新版)新人教版.doc
第八单元课题1金属材料【学习目标】1.通过日常生活广泛使用金属材料等具体事例,认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。2.了解常见金属的物理性质,知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。3.知道合金的组成,了解生铁和钢等重要合金。4.会区别纯金属和合金,认识合金比纯金属具有更广泛的用途。【学习重点、难点】重点:认识金属物理性质的相似性和差异性。难点:如何合理开发金属物质的用途。【使用说明及学法指导】1.自主学习课本P2-P7的基础知识,勾画主要知识点,用红笔标注出自己解决不了的问题;2.小组长带领
九年级化学下册 第八单元 课题1《金属材料》导学案(无答案) (新版)新人教版.doc
第八单元课题1金属材料【学习目标】1.通过日常生活广泛使用金属材料等具体事例认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。2.了解常见金属的物理性质知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。3.知道合金的组成了解生铁和钢等重要合金。4.会区别纯金属和合金认识合金比纯金属具有更广泛的用途。【学习重点、难点】重点:认识金属物理性质的相似性和差异性。难点:如何合理开发金属物质的用途。【使用说明及学法指导】1.自主学习课本P2-P7的基础知识勾画主要知识点用红笔标注出自己解决不
学案-全国-2015_九年级化学下册 第八单元 课题1 金属材料导学案(无答案) 新人教版.rar
1金属材料导学知识目标点:1、了解常见金属的物理性质(通性和个性)2、了解物质的性质与用途的关系课时:1课时导学方法:创设情境—联系实际—得出结论—解决实际问题导学过程:一、课前导学:1、由金属材料制成家里的日常生活用品:2、金属材料包括和。3、Al、Fe、Cu发现朝代有早到晚排列顺序是:、、。二、课堂导学:1、探究金属的物理性质:①仪器和药品(在家中寻找一些废弃的金属用品,如:易拉罐、废电池皮、回形针、铜导线、罐头瓶盖等。)②步骤a把它们打磨后,观察颜色状态
2013年九年级化学下册 第八单元 导学1 课题1 金属材料导学案 新人教版.doc
九年级化学下册第八单元金属和金属的化学性质导学1课题1金属材料【学习目标】1.了解常见金属的物理性质知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途但不是唯一的决定因素。2.认识在金属中加热熔合某些金属或非金属可以制得合金知道生铁和钢等重要合金以用合金比纯金属具有更广泛的用途。3.学会运用观察的方法从图表中获取信息在交流与讨论中提高综合分析问题的能力。【学习重点】金属材料的物理性质及用途影响因素:合金的定义及性能【学习过程】一、自主学习(知识回顾)(温馨提示:以下内容与我们的生活和将要学习的新知识