九年级化学下册 第八单元 课题1《金属材料》导学案（无答案） （新版）新人教版.doc

第八单元课题1金属材料【学习目标】1．通过日常生活广泛使用金属材料等具体事例认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。2．了解常见金属的物理性质知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。3．知道合金的组成了解生铁和钢等重要合金。4．会区别纯金属和合金认识合金比纯金属具有更广泛的用途。【学习重点、难点】重点：认识金属物理性质的相似性和差异性。难点：如何合理开发金属物质的用途。【使用说明及学法指导】1.自主学习课本P2-P7的基础知识勾画主要知识点用红笔标注出自己解决不了的问题；2.小组长带领组员讨论完成预习案发挥合作精神统一好答案；3.疯狂记忆基础知识。【预习案】一、知识链接：金属材料在工业、农业、生活、科研领域中已被人类广泛使用同学们熟知的有哪些呢?二、预习自测：1.金属材料包括及其它们的。金属属于但它不一定是纯金属也可能是。2.历史告诉我：①商朝人们开始使用；②春秋战国时期开始；③一直是人类广泛使用的金属材料；④金属材料在100多年前又开始了的使用因其具有和等许多优良性能的年产量已超过了铜居第二位。3.①大多数金属都具有金属光泽镁、铝、铁等大多数金属都呈色但铜却呈色金呈色；②在常温下铝、铁、铜等大多数金属都是体（指状态）但体温计中的汞却是；③大多数金属的密度和硬度都较大、都具有性、性和性。4.快乐阅读P4资料：金属之最（一分钟疯狂记忆！看谁记得快又多？）5.常见的铁合金有：和；其中生铁的含碳量是钢的含碳量是因此它们在组成上的主要区别是不同。6.阅读表8-2了解常见合金的主要成分、性能及用途以及钛和钛合金完成下列练习：⑴常见的合金中可作钢轨、坦克装甲、自行车架的是；常作医疗器械和炊具的合金是；可作钱币和代替银作装饰品的合金是；可冒充“黄金”的合金。⑵被誉为21世纪主要的金属材料它具有的优良性能是：强度高密度、好、易于、好。尤其是它们的性好即使把它们放在海水中数年取出后仍光亮如初。因此被广泛用于火箭、导弹、航天飞机、船舶等设备。⑶钛合金与人体具有很好的性因此可用来制造人造骨等。⑷被广泛用于人造卫星、宇宙飞船的天线、电路断电的自动控制开关的合金是。我的疑惑（请将预习中未能解决的问题和疑惑写下来准备在课堂上与老师和同学探究解决）【探究案】一、自主学习:㈠.阅读课本第2-3页内容思考以下问题：1、金属材料的种类有哪些？2、跟非金属相比金属具有哪些相似的物理性质？3、说出你所知道的金属之最。㈡.阅读课本第4-６页思考以下问题：1．什么是合金？合金是纯净物吗？2．铁常见的两种合金是什么？其组成如何？3、钛和钛合金有哪些优良性能？二、合作探究、展示点评：1、物质性质与用途之间的关系。2、通过课本表8-1及生活经验完成中的讨论。3、观察老师演示[实验8-1]并完成下表性质比较现象黄铜铜焊锡锡光泽和颜色硬度结论4、通过观察[表8-2]你得出什么结论？5、合金与组成它的纯金属比在硬度、熔点、抗腐蚀性等方面有什么不同?三、拓展提升:你作为保险丝的设计者对所用金属材料有什么要求？从中你能得到什么启示？【训练案】一、当堂检测1、金属钛有银白色金属光泽密度为4.5g/cm3熔点为1725℃具有良好的延展性和耐腐蚀性。下列物品不能用钛制作的是（）A、保险丝B、医疗器械C、潜艇外壳D、眼镜架2、古人曾将铅锻打成细细的铅条作为笔来写字这也是“铅笔”名称的由来。铅条能像现代铅笔一样写字这一