预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共27页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

专业精品广东省珠海市企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 优选广东省珠海市企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试(精品) 第I部分单选题(50题) 1.()为企业员工的考核、晋升提供了依据。 A:工作岗位设计 B:人员流动统计 C:人员需求计划 D:工作岗位分析 答案:D 2.()是组织对各类岗位工作的任务、员工的任职资格等事项所作的统一规定。 A:岗位规范 B:劳动说明书 C:岗位分析 D:工作说明书 答案:D 3.员工培训技能成果的测量方法不包括() A:专家评定 B:员工访谈 C:工作抽样 D:现场观察 答案:B 4.关于养老保险,说法不正确的是()。 A:法定范围内的老年人完全或基本退出社会劳动岗位后自动发生作用 B:目的是为保障老年人的基本生活需求 C:以社会保险为手段达到保障的目的 D:包含社会优抚安置 答案:D 5.国家或行业劳动定员标准的特征不包括()。 A:法定性 B:统一性 C:强制性 D:技术性 答案:C 6.(2017年11月)以下关于劳务派遣的说法,正确的是() A:实际用工单位可以将被派遣劳动者派遣到其他用人单位 B:用人单位可以将连续用工期限分割,订立数个短期劳务派遣协议 C:被派遣劳动者不得与劳务派遣单位解除劳动合同 D:被派遣劳动者的派遣期限到期应当提前告知 答案:D 7.事物内部变量间的关系分为()。 A:相关关系和不确定性关系 B:确定性关系和函数关系 C:不确定性关系和确定性关系 D:函数关系和相关关系 答案:D 8.下列关于企业外部培训师的说法,正确的是()。 A:培训师对企业了解,降低了培训风险 B:培训成本比较低 C:有丰富的实践经验,不易导致“纸上谈兵” D:可以从大中专院校聘请 答案:D 9.对于国家来说,()的准确统计是计算离退休金、有关保险金和经济补偿金的重要依据。 A:工资总额 B:加班加点工资 C:人均收入 D:基本工资 答案:A 10.考量员工个人特质的效标属于()。 A:结果性效标 B:特征性效标 C:品质性效标 D:行为性效标 答案:B 11.在生产型企业,()是企业劳动协作的中间环节,起着承上启下的重要作用。 A:车间 B:调度 C:办公室 D:管理层 答案:A 12.认知能力测验成绩与工作绩效之间的相关系数在()之间。 A:0.O0~0.20 B:0.10~0.15 C:0.20~0.40 D:0.20~0.30 答案:D 13.教学计划是实施培训的执行性计划,它的内容不包括()。 A:教学目标 B:课程设置 C:教学形式 D:教师选定 答案:D 14.培训的()是以特定的行为术语,如“分析5”“应用”“评价”等各类认知指标,对培训目标作出界定 A:课程教材 B:课程内容 C:课程评价 D:课程目标 答案:D 15.()是指在同一目标市场上,依据一定的条件标准,选择一家以上的中间商经销其产品。 A:选择性分销 B:密集性分销 C:独家性分销 D:广泛性分销 答案:A 16.()是按照岗位的工作性质和特点所进行的横向分类。 A:岗级 B:职组 C:职等 D:岗等 答案:B 17.()将报酬直接与企业效益和员工的工作业绩相联系。 A:薪点薪酬制 B:一岗一薪制 C:一岗多薪制 D:提成制 答案:A 18.以下有关技能薪酬制的说法错误的是()。? A:处在稳定期,继续提高企业核心能力的企业适合采用该类薪酬制度 B:有利于激励员工提高技术能力 C:常见类型如职能薪酬、能力薪酬及技术等级薪酬 D:根据员工所具备的工作潜力来确定 答案:D 19.()效标更适用于评价人际交往频繁的工作岗位。 A:特征 B:综合 C:结果 D:行为 答案:D 20.在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈,对培训机构和培训人员的评估不包括()。 A:管理人员的合作精神 B:教师的领导能力 C:教师的教学经验 D:管理人员的工作积极性 答案:B 21.采用()制定薪酬计划,可以控制总体的薪酬成本,但缺乏灵活性。[2011年5月二级真题] A:从上而下法 B:由外到内法 C:从下而上法 D:由内到外法 答案:A 22.下列不属于劳动法律关系特点的是()。 A:内容是权力和义务 B:具有国家强制性 C:它是一种双务关系 D:平等性和隶属性 答案:D 23.现代培训按其性质分为:①知识培训;②技能培训;③观念培训;④思维培训;⑤心培训等五个层次。这五个层次的顺序依次为() A:①②③④⑤ B:①④②③⑤ C:②①④③⑤ D:①②④③⑤ 答案:D 24.培训评估层次的确定可采用科克帕蒂克(Kirkpartrik)的()模型。 A:双层次 B:单层次 C:三层次 D:四层次 答案:D 25.()