精心整理重庆市达川地区企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试完整题库含答案（培优A卷）.docx

专业精品重庆市达川地区企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

精心整理重庆市达川地区企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试完整题库含答案（培优A卷）

第I部分单选题（50题）

1.()是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素。
A:外因
B:内因
C:知觉
D:归因
答案：B

2.平衡计分卡把企业的战略分为()。
A:四个
B:两个
C:五个
D:三个
答案：A

3.（）属于岗位设计的传统方法研究技术。
A:程序分析法
B:工业工程方法
C:关键指标法
D:现代功效学方法
答案：A

4.（）是组织设计的最基本原则。
A:有效管理幅度原则
B:集权与分权原则
C:专业分工与协作原则
D:任务与目标原则
答案：D

5.对于国家来说，（）的准确统计是计算离退休金、有关保险金和经济补偿金的重要依据。
A:工资总额
B:人均收入
C:加班加点工资
D:基本工资
答案：A

6.企业组织结构的整合属于（）组织结构变革。
A:改良式
B:计划式
C:扩张式
D:爆破式
答案：B

7.在完成了岗级划分之后，对生产性岗位统一列等时，不宜采用的方法是()。
A:经验判断法
B:基本点数换算法
C:倒推比较法
D:交叉岗位换算法
答案：C

8.处理异地劳动争议时，被派遣劳动者与派遣机构的劳动争议由（）所在地管辖。
A:劳务派遣机构
B:用工单位
C:被派遣劳动者
D:劳动合同约定
答案：A

9.薪酬满意度调查的步骤包括：①确定调查对象；②确定调查内容；③确定调查方式。排序正确的是（）。
A:③②①
B:③①②
C:①③②
D:③①②
答案：C

10.（）是指在同一职系中要素相同或相近的工作岗位的集合。
A:职级
B:岗等
C:岗级
D:职等
答案：C

11.从职业活动内在的道德准则看，“审慎”的根本含义是()
A:以最佳手段取得最优效果
B:谨慎，少言多做
C:多请示汇报，同时集思广益
D:不冒险
答案：A

12.劳动合同订立的基本原则不包括（）。
A:协商一致原则
B:全面原则
C:自愿原则
D:平等原则
答案：B

13.企业经营业绩提高，对全体员工给予等比例奖励的工资调整方式是()。
A:工龄性调整
B:奖励性调整
C:效益性调整
D:物价性调整
答案：C

14.企业资源优势具有()，企业要不断投入以保持其资源优势。
A:相对性和暂时性
B:相对性和时间性
C:绝对性和暂时性
D:绝对性和时间性
答案：B

15.（）是基于胜任特征的考评方法，使用这种方法得出的结果更全面。
A:行为定位法
B:平衡计分卡
C:360度考评
D:评价中心法
答案：C

16.PDCA循环包括：①执行；②处理；③检查；④计划。排序正确的是()
A:①②③④
B:③②①④
C:③①④②
D:④①③②
答案：D

17.某员工将一块青铜塑造成门锁柄,所得价值为21美元,又将其塑造成一件工艺品,所得价值为28万美元,其中所体现的是()
A:合作意识
B:金钱至上
C:诚信品质
D:创新精神
答案：D

18.下列各项不属于直接薪酬的是（）。
A:股票期权
B:绩效工资
C:奖金
D:基本工资
答案：A

19.下列关于360度考评法的说法，不正确的是()
A:有利于促进员工发展
B:不考评胜任特征指标
C:一般采取匿名的方式进行
D:具有全方位、多维度特点
答案：B

20.岗位知识测验的内容，不包括（）。
A:性格测验
B:基础知识测验
C:专业知识测验
D:外语考试
答案：A

21.企业人力资源规划的外部环境不包括（）。
A:人口环境
B:文化法律等因素
C:经济形势
D:企业行业特征
答案：D

22.员工素质测评的()采用"甲，乙，丙，丁"的刻度形式。
A:量词式标度
B:定义式标度
C:等级式标度
D:数量式标度
答案：C

23.（）就是利用有关的信息资料对人的行为进行分析，从而推论其原因的过程。
A:归因
B:知觉
C:内因
D:外因
答案：A

24.企业结构整合的过程包括：①互动阶段；②拟定目标阶段；③控制阶段；④规划阶段。排序正确的是()
A:④②①③
B:②④③①
C:①②④③
D:②④①③
答案：D

25.设计绩效考评指标体系的程序包括：①理论验证；②工作分析；③指标调查；④修改调整。正确的顺序是()。
A:③①②④
B:②③①④
C:①②③④
D:②①③④
答案：D

26.在劳动关系的调整方式中，()的基本特点是对劳动关系的社会性调整。
A:企业内部劳动规则
B:劳动监督检查制度
C:劳动法律法规
D:劳动争议处理制度
答案：D

27.劳动安全卫生保护费用不包括（）。
A:工伤认定、评残费用
B:劳动安全卫生教育培训经费
C:工伤保险费
D:医