八上语文第五单元复习.doc
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21.《桃花源记》:全文以渔人的行踪为线索,虚构了一个宁静平安的世外桃源;描绘了衣服没有剥削、没有压迫、人人安居乐业、彼此和睦相处的生活图景,(思想感情)表达了作者对黑暗现实的不满和对和平幸福生活的向往。文体:“记”(记述事物的文章)作者:陶渊明,东晋著名诗人。又名潜,字元亮,世称靖节先生。又自号“五柳先生”。作品有《归园田居》《桃花源诗》。22.《陋室铭》:本文通过简要而生动地描述“陋室”内外的情景和分析证明“陋室不陋”的原因,(思想感情)表达了作者安贫乐道的生活情趣和高洁傲岸的道德情操。文体:“铭”(
八上语文第五六单元归纳复习.docx
八上语文第五六单元归纳复习八上语文第五六单元归纳复习八上语文第五、六单元复习归纳一、翻译下列句子:1.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。2.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。3.率妻子邑人来此绝境,不复出焉。4.此人一一为具言所闻,皆叹惋。5.便要还家,设酒杀鸡作食。此中人语云:“不足外人道也。”6.山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。7.斯是陋室,惟吾德馨。8.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。9.谈笑有鸿儒,往来无白丁。10.苔痕上阶绿,草色入帘青。11.孔子云:“何陋之有?”12.水陆草木之花,
八上语文第五单元课文复习卷(大道之行).doc
八上语文第五单元课文复习卷整理:仲旸《大道之行》课堂笔记基础:笔记·重点词语大道之①行②也:①之:在主谓句之间,取消句子的独立性。②行:施行2.天下为公:(wéi)是3.选贤①与能②:①贤:指品德高尚的人;②能:指有才能的人4.故①人不独②亲其亲:①故:所以;②独:只5.使老有所终,壮有所用,幼有所长:任用6.矜寡孤独废疾者,皆有所养:都,全部7.是①故②谋闭而③不兴④:①是:动词,表示肯定的判断;②故:所以;③而:转折连词“却”;④兴:(xīng)发生8.盗窃乱贼而不作:发生二、通假字例句字音通假解释选
四上语文第五单元复习.ppt
弄清本单元课文的专题是:多音字近义词反义词1、《长城》描写了长城的高大坚固与雄伟壮观,表现了长城的(),赞扬了我国古代劳动人民的()、()和(),抒发了作者的()和对祖国的()之情。2、《颐和园》按照()的顺序描绘了颐和园的湖光山色、亭台阁楼、长廊、石桥等景物,表达了作则对颐和园的()之情。本单元介绍了我国的哪些世界遗产?长城长城简介崇山峻岭蜿蜒盘旋嘉峪关城砖垛子屯兵堡垒陡峭凝成气魄山海关结合下列提示语复述长城远景、近景。长龙崇山峻岭蜿蜒盘旋条石城砖垛口嘹望口射口城台站、踏、扶、想这四个动词说明了什么:多
二上_语文_第五单元复习.ppt
智勇冲关识字5斤折挑根独满容易18采背板椅但傍清消19由术吐注课铅笔桌景拿20坏松扎抓祝福句幸21之令布直当第现期轮路第一关第二关第二关第二关第三关第三关第四关第五关