历年山东省枣庄市企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试王牌题库含答案（夺分金卷）.docx

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历年山东省枣庄市企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试王牌题库含答案（夺分金卷）

第I部分单选题（50题）

1.（）的各种结果如工作说明书、岗位规范等是岗位评价所需要信息的主要来源。
A:岗位评价
B:岗位设计
C:岗位分析
D:岗位绩效
答案：C

2.（）是按工作负荷量和岗位负荷系数标准决定岗位设置和人员定员。
A:推断法
B:零基定员法
C:数理法
D:排队法
答案：B

3.在（）阶段，管理者与员工经过充分交流，对员工在本次绩效期间内的工作目标和计划达成共识。
A:准备
B:形成
C:沟通
D:计划
答案：C

4.（）是指员工完成任务后，所获得的一切有形和无形的待遇。
A:工资
B:薪金
C:奖励
D:报酬
答案：D

5.下列对泰勒模式表述错误的是（）。
A:泰勒模式主要用于企业员工评估
B:泰勒模式简单易行
C:泰勒模式的缺点之一是没有对目标本身进行评估
D:泰勒模式的特点是以目标为中心，结构紧密，具有计划性
答案：A

6.以下各选项不属于培训教学资料的是（）。
A:目录
B:课题资料
C:资讯资料
D:整理资料
答案：A

7.关于职业道德品质的说法，正确的是（）。
A:具有良好职业道德品质的员工更容易取得职业成功
B:在职业生涯中，职业技能显然比职业道德品质重要得多
C:在职业道德品质修养过程中，环境的影响占据主导地位
D:考察从业人员的职业道德品质，最关键的是看其工作绩效
答案：A

8.（）是一个完整的培训流程的最后环节，既是对整个培训活动实施成效的评价与总结，同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息。
A:培训需求分析
B:培训评估
C:培训项目规划
D:培训项目设计
答案：B

9.道德评价是人们依据一定的道德原则和规范，对自己和他人的言行所进行的（）。
A:“有”与“无”的判断
B:“美”与“丑”的判断
C:“荣”与“辱”的判断
D:“真”与“假”的判断
答案：C

10.()与缺勤率和流动率量负相关。
A:组织规范
B:组织氛围
C:组织效率
D:组织承诺
答案：D

11.岗位评价的信息来源获得主要是直接的信息来源和（）。．
A:员工考核信息的来源
B:间接的信息来源
C:访谈信息来源
D:调查问卷信息来源
答案：B

12.肯普的教学设计程序包括：①列出每个学习目标的学科内容和大纲；②根据学员完成学习目标的情况来评价教学活动，以便进行反馈和再修正；③实施教学；④写出课题，确定每个课题的教学目的；⑤选择教与学的活动和教学资源；⑥协调所提供的辅助服务；⑦分析学员特点；⑧设计预测题；⑨分析可能取得明显学习成果的学习目标。排序正确的是（）。
A:①②③④⑤⑥⑦⑧⑨
B:④⑦⑨①⑧⑤⑥③②
C:①②③④⑤⑦⑧⑨⑥
D:④⑦①②③⑤⑥⑧⑨
答案：B

13.在制定年度培训计划时，（）负责组织安排企业内部培训过程。
A:培训部门
B:培训者
C:管理者
D:后勤部门
答案：A

14.下列关于调解的特点说法不正确的是（）。
A:调解程序完全体现自愿原则
B:具有自治性
C:调解活动强调群众的直接参与
D:调解活动没有群众的直接参与
答案：D

15.绩效申诉受理内容包括结果方面的和（）。
A:审核方面的
B:核实方面的
C:程序方面的
D:流程方面的
答案：C

16.（）是薪酬制度中最基本的制度，它关系着员工的切身利益，也是吸引优秀人才的重要方面。
A:薪资制度
B:薪金制度
C:工资制度
D:薪酬制度
答案：C

17.下列关于用人单位内部劳动规则的说法，错误的是（）
A:以员工为制定主体
B:只在本单位内适用
C:是企业和劳动者的共同行为规范
D:由劳动者参与制定
答案：A

18.()是指岗位测评结果的前后一致性程度。
A:效度
B:精度
C:信度
D:标度
答案：C

19.为保障激励策略的有效性，应体现的原则要求是（）
A:开放性原则
B:及时性原则
C:相关性原则
D:统一性原则
答案：B

20.(2015年11月)以下关于劳动效率定员法核算指标的表述，不正确的是（）。
A:工人劳动效率=劳动定额×定额完成率
B:其实质是根据工作任务量和劳动定额核算定员人数
C:班产量定额=工时定额／工作时间
D:以手工操作为主的工种更适合用此方法
答案：C

21.适用于中低层管理人员掌握管理的基本原理、知识，提高管理能力的方法是（）。
A:头脑风暴法
B:敏感性训练
C:角色扮演
D:管理者训练
答案：D

22.（）是行为观察量表评价法的特点之一。
A:不能量化
B:不能区分员工行为重要程度
C:编制费时费力
D:难以比较员工业绩
答案：C

23.搞好劳动定员工