精编云南省临沧地区企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试内部题库含答案（满分必刷）.docx

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精编云南省临沧地区企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试内部题库含答案（满分必刷）

第I部分单选题（50题）

1.“经济人”假设的主要内容不包括（）。
A:人缺乏理性
B:人需要精神激励
C:人以自我为中心
D:人天生懒惰
答案：B

2.社会知觉是个体对其他个体的知觉，具体不包括（）。
A:光环效应
B:投射效应
C:蝴蝶效应
D:对比效应
答案：C

3.肯普的教学设计程序包括：①列出每个学习目标的学科内容和大纲；②根据学员完成学习目标的情况来评价教学活动，以便进行反馈和再修正；③实施教学；④写出课题，确定每个课题的教学目的；⑤选择教与学的活动和教学资源；⑥协调所提供的辅助服务；⑦分析学员特点；⑧设计预测题；⑨分析可能取得明显学习成果的学习目标。排序正确的是（）。
A:④⑦⑨①⑧⑤⑥③②
B:①②③④⑤⑦⑧⑨⑥
C:①②③④⑤⑥⑦⑧⑨
D:④⑦①②③⑤⑥⑧⑨
答案：A

4.为保障激励策略的有效性；应体现的原则要求是()
A:及时性原则
B:开放性原则
C:统一性原则
D:相关性原则
答案：A

5.在管理方式上，现代人力资源管理采取（）
A:科学化管理
B:制度控制
C:权变管理
D:人性化管理
答案：D

6.（）是指在进行清洁工作的同时自我检查。
A:整顿
B:整理
C:清洁
D:清扫
答案：D

7.下列选项中属于职业卫生标准的是()。
A:防爆安全标准
B:燃气安全标准
C:防毒标准
D:事故统计分析标准
答案：C

8.非因劳动者本人原因造成用人单位停工、停业的，在一个工资支付周期内，用人单位（）支付劳动者工资。
A:无需
B:应当按照约定
C:应当按照提供正常劳动
D:应当酌情
答案：C

9.柯克帕特里克从评估的深度和难度角度将培训效果分为（）四个递进的层次。
A:反应层面、行为层面、学习层面、结果层面
B:反应层面、学习层面、行为层面、结果层面
C:学习层面、反应层面、行为层面、结果层面
D:学习层面、反应层面、结果层面、行为层面
答案：B

10.在现代社会中，劳动关系是基于()而建立的。
A:集体合同
B:形成劳动关系
C:事实劳动关系
D:劳动合同
答案：D

11.劳动标准制度中规定，即使依照法定程序延长工作时间，在正常情况下，每月也不能超过（）。
A:42小时
B:36小时
C:48小时
D:40小时
答案：B

12.（）是影响企业战略决策的首要外部条件
A:技术环境
B:政治法律环境
C:社会文化环境
D:经济环境
答案：B

13.根据致残后丧失劳动能力程度和护理依赖程度，可以将伤残划分为（）等级。
A:20个
B:8个
C:12个
D:10个
答案：D

14.直线制是一种最简单的集权式组织结构形式，其领导关系按（）建立。
A:X型系统
B:平行系统
C:O型系统
D:垂直系统
答案：D

15.劳动行政部门在收到集体合同文本之日起()内未提出异议的，集体合同即行生效。
A:15日
B:20日
C:10日
D:7日
答案：A

16.同一组织内的员工有相同的文化背景，可能会产生（）的现象。
A:逆向思维
B:团体思维
C:发散思维
D:惯性思维
答案：B

17.（）为企业员工的考核、晋升提供了依据。
A:人员需求计划
B:工作岗位设计
C:人员流动统计
D:工作岗位分析
答案：D

18.根据生产安全事故造成的人员伤亡或者直接经济损失，事故一般分为（）个等级。
A:10
B:4
C:15
D:30
答案：B

19.用人单位基本医疗费的缴费率应控制在职工工资总额的（）左右。
A:0.08
B:0.04
C:0.02
D:0.06
答案：D

20.（）反映了一个工作群所有活动或者一个过程中各步骤的有关技能模块的集合。
A:技能等级
B:技能单元
C:技能种类
D:技能模块
答案：C

21.费用预算与执行的原则是()、总体控制、个案执行。
A:分别统计
B:整体需求
C:分头预算
D:分项预算
答案：C

22.培训有效性评估的技术不包括（）。
A:投入产出法
B:层次评估法
C:泰勒模式
D:目标导向模型法
答案：A

23.下列选项中不属于岗位规范的是（）。
A:岗位员工规范
B:定员定额标准
C:岗位职责
D:岗位劳动规则
答案：C

24.（）是组织对各类岗位工作的任务、员工的任职资格等事项所作的统一规定。
A:劳动说明书
B:岗位分析
C:工作说明书
D:岗位规范
答案：C

25.（）主要是指测试结果的可靠性或一致性。
A:公平程度
B:效度
C:等值系数
D:信度
答案：D

26.绩效管理的（）是从企业宏观的角度对绩效管理程序进行设计。
A:方