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专业精品重庆市巴中地区企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 历年重庆市巴中地区企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试完整题库AB卷 第I部分单选题(50题) 1.下列不属于劳动定额定期修订的步骤的是()。 A:准备阶段 B:修订阶段 C:审查平衡和总结阶段 D:调查阶段 答案:D 2.()是在一定的生产技术组织条件下,行业或企业规定的劳动定额在数值上所表现的高低松紧程度。 A:工序定额水平 B:车间定额水平 C:劳动定额水平 D:企业定额水平 答案:C 3.()在形式上和课堂教学法基本相同,但在内容上有所差异。 A:研讨法 B:讲授法 C:专题讲座法 D:参观访问 答案:C 4.省、自治区、直辖市劳动保障行政部门应在发布后()日内将最低工资标准报人力资源社会保障部。 A:7 B:14 C:5 D:10 答案:D 5.(2016年5月)()是以逻辑推理和演绎分析为基础的学习风格。 A:主动型学习 B:理论型学习 C:反思型学习 D:应用型学习 答案:B 6.(2016年5月)()是指信息发出者将信息借助一定的传输手段、利用一定的传输方式传送给信息接收者。 A:信息接收 B:信息处理 C:信息传输 D:信息采集 答案:A 7.企业各组成部分及各类层级权责结构之间的指挥、服从、监督等规定一般属于企业劳动关系管理制度中()的内容。 A:劳动定员定额规则 B:组织规则 C:岗位规范 D:时间规则 答案:B 8.()的组织效率最高。 A:以岗位为标准进行配置 B:以单向选择为标准进行配置 C:以双向选择为标准进行配置 D:以人员为标准进行配置 答案:A 9.关于如何调动人的积极性,自我实现人假设的管理理论,采用更深刻,更十九的() A:物质刺激 B:精神激励 C:内在激励 D:外在奖励 答案:C 10.设计绩效管理程序时,对部门或者科室员工绩效考评过程所做的设计属于() A:具体标准设计 B:具体程序设计 C:总方法设计 D:总流程设计 答案:B 11.人力资源具体计划的核心是() A:制度规划 B:组织规划 C:人员规划 D:整体规划 答案:D 12.在下列哪—项人品录用策略中,应聘者必须在每种测试中都达到一定水平,方能通过?() A:多重淘汰式 B:补偿式 C:重点选择式 D:结合式 答案:A 13.教学方案的制定程序包括:①确定教学名称;②设计教学方式;③确定教学目的;④确定教学方法;⑤分配教学时间;⑥检查培训内容;⑦选定教学工具。排序正确的是()。 A:③①⑥④⑦②⑤ B:①⑤②④⑥⑦③ C:①⑤②③⑥⑦④ D:①⑤③④⑥⑦② 答案:A 14.下列关于劳动定额法的说法错误的是()。 A:劳动定额法是比较传统的绩效考评方法 B:劳动定额法是一种结果导向型的绩效考评方法 C:劳动定额法在贯彻实施过程中,有五个基本的环节 D:劳动定额法是定性的考评方法 答案:D 15.(2018年5月)企业员工绩效评审系统作为绩效管理系统的子系统,其主要功能不包括()。 A:对员工考评结果进行必要复审复查,确保考评结果的公平和公正 B:对考评者形成一定约束和压力,并为被考评者提供发表意见的渠道 C:监督各个部门的领导者有效地组织员工绩效考评工作 D:针对绩效考评存在的问题进行专题研究,提出具体对策 答案:B 16.(2015年5月)层次评估法的特点不包括() A:定性和定量分析结合 B:层次分明,循序渐进 C:考虑因素全面客观 D:将评估转移到对整体组织绩效提高的评估上 答案:C 17.以下关于强制分布法的表述,不正确的是() A:它按一定百分比,将考评者强制分配到好中差等多个类别 B:可避免考评者过分严厉或者过分宽容的情况发生,克服平均主义 C:它能比较员工差别,并在诊断绩效问题时提供准确可靠的信息 D:类别一般是五类,从最优到最差的具体百分比可根据需要确定 答案:C 18.领导者失败的原因往往在于()。 A:人格特质不适合 B:智力不足 C:能力不足 D:经验不足 答案:A 19.(2018年5月)劳动能力鉴定根据因工致伤职工的劳动功能障碍分为()伤残等级。 A:15个 B:10个 C:20个 D:8个 答案:B 20.在亨利·明茨伯格的理论中,经理的人际关系类角色不包括() A:联络员 B:传播者 C:挂名首脑 D:领导者 答案:B 21.对所有岗位的评价只需参照级别的定义套入合适的级别里的工作岗位评价方法是()。 A:分值法 B:排列法 C:评分法 D:分类法 答案:D 22.以下关于绩效标准法的说法错误的是() A:要规定完成目标的先后顺序 B:适用于管理岗位的员工 C:采用的指标要具体、合理、明确 D:有时间空间、数量质量的约束 答