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专业精品广西省梧州市企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 优选广西省梧州市企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试优选题库附答案(轻巧夺冠) 第I部分单选题(50题) 1.行为主导型的绩效考评,采用()效标,以考评员工的工作行为为主。 A:行为性 B:特征性 C:素质性 D:结果性 答案:A 2.关于评价和衡量企业劳动定额贯彻实施的情况,不可采用的标准是()。 A:企业的计划、生产、财务、劳动各职能部门是不是按劳动定额组织企业的生产经营管理 B:企业为了推行新定额是不是采取了有效的措施 C:劳动定额的统计分析 D:企业或车间、班组是不是按劳动定额对工人的劳动量进行了严格考核,做到了“日清月结” 答案:C 3.下列选项中不属于企业薪酬管理基本原则的是()。 A:对内具有竞争力原则 B:对外具有竞争力原则 C:对内具有公平性原则 D:对成本具有控制性原则 答案:A 4.在现代企业制度中,制定重要的管理制度是公司的权利,是()和经理的职责。 A:监事会 B:董事会 C:董事长 D:总经理 答案:B 5.职工代表大会制度是企业职工行使民主管理的基本形式,是职工民主管理的()的具体表现。 A:岗位参与 B:团体参与 C:组织参与 D:个人参与 答案:C 6.劳动法的立法宗旨在于() A:规范企业的行为 B:规范劳动力市场 C:规范劳动者行为 D:保护劳动者合法权益 答案:D 7.()是一种最简单的岗位评价方法。 A:评分法 B:关键事件法 C:排列法 D:因素比较法 答案:C 8.按照通行的国际规则,最低工资标准相当于本地区月平均工资的() A:60%~80% B:40%~60% C:50%~70% D:30%~50% 答案:B 9.()通过对比考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标。来寻找工作绩效的差距和不足。 A:水平比较法 B:纵向比较法 C:目标比较法 D:横向比较法 答案:C 10.迪克和凯里的教学设计程序包括:①设计标准参照测试;②开发教学策略;③设计和开展形成性评价;④确定教学目标;⑤开发和选择教材;⑥修改教学内容;⑦开展教学分析;⑧制定具体的行为目标;⑨分析教学对象。排序正确的是()。 A:④①②③⑥⑦⑤⑧⑨ B:④⑦⑨⑧①②⑤③⑥ C:③⑤①②⑥⑦⑧⑨④ D:①④②③⑥⑦⑧⑨⑤ 答案:B 11.下列选项中,不属于培训课程设计程序中设计内容的是() A:准备培训教材 B:编制出课程评价方案 C:预设课程计划 D:安排课程内容 答案:C 12.下列选项中不属于劳动争议处理原则的是()。 A:利益最大化原则 B:合法原则 C:及时处理原则 D:公正原则 答案:A 13.最早提出组织承诺的是() A:阿伦 B:贝克尔 C:梅耶 D:科特 答案:B 14.(2019年11月)从某种意义上说,()是组织对员工的贡献包括员工的态度、行为和业绩等所给予的各种回报。 A:津贴 B:奖金 C:福利 D:薪酬 答案:D 15.先确定上级部门的绩效结果,然后对员工的绩效进行评价的考评程序是()。 A:“自右而左” B:“自上而下” C:“自下而上” D:“自左而右” 答案:B 16.结果主导型的考评方法不太适合对()工作岗位人员的考评。 A:生产性 B:操作性 C:工作成果可以计量的 D:事务性 答案:D 17.从某种角度而言,()既是一门科学,又是一门艺术。 A:绩效考评 B:绩效面谈 C:绩效系统 D:绩效管理 答案:D 18.在制定年度培训计划时,()负责组织安排企业内部培训过程。 A:培训部门 B:培训者 C:后勤部门 D:管理者 答案:A 19.(2019年5月)以学员为中心的研讨通常采用分组讨论的形式,一是由教师提出问题,学员独立提出解决办法;二是(),学员就某议题进行自由讨论,相互启发。 A:不规定任务 B:不规定议题 C:不规定范围 D:不规定方式 答案:A 20.()是用一系列的形容词或者描述性的语句,说明员工的各种具体的工作行为和表现,并将这些语句分别列入量表中,作为考评者评定的依据。 A:行为观察法 B:加权选择量表法 C:关键事件法 D:行为锚定量表法 答案:B 21.以下不属于人力资源特点的是() A:时间性 B:规律性 C:创造性 D:消费性 答案:B 22.()是测评者不布置议题,只发给一个简短的案例,在测评的过程中也不出面干预的情景模拟测试方法。 A:无领导小组讨论 B:案例分析法 C:公文筐测试 D:决策模拟竞赛法 答案:A 23.()是指以较长的时间为单位计算员工的劳动报酬,国内常使用“薪水”一词。 A:薪酬 B:薪金 C:工资 D:薪资 答案:B 24.对()的准确统计是国家从宏观上了解员工