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氨分子扩散实验的改进一、实验目的1、学生通过对氨分子扩散实验探究得出分子具有运动的性质。2、对该实验改进后,新设计的“氨分子扩散”实验污染性小,现象明显,节约药品,趣味性强。让学生从宏观现象入手,体验实验探究的独特方法和乐趣。 二、实验原理 通过氨分子运动到酚酞溶液中使溶液变红,让学生了解到分子在不断地运动。三、实验仪器及药品 大烧杯镊子双面胶滤纸浓氨水酚酞溶液 四、实验装置图五、实验操作 先将滤纸片用双面胶贴在大烧杯壁的内外,并用胶头滴管将酚酞溶液滴到滤纸片上,然后用大烧杯罩住装有浓氨水的滴瓶,过一会儿,看到烧杯内壁的滤纸片从上向下逐渐变红。六、实验设计优点 1、本实验设计进一步体现了“绿色化学”新课程理念。实验过程中避免了氨气对学生的刺激,将污染降低到最低。 2、实验装置简单、操作简便、实验现象明显、观赏性强、实验用时短,利于实验结论得出,可提高课堂教学效率。 3、浓氨水和酚酞试液的用量很少,节省了实验用品,节约了经费,适于农村学校实际。