福建省华安县整理社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库大全带答案.docx

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福建省华安县整理社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库大全带答案

第I部分单选题（100题）

1.关于定量研究和定性研究的说法，正确的是（）。
A:定量研究主要收集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据，定性研究则主要获取描述性的信息
B:定量研究发现新问题，定性研究注重结论的代表性
C:定量研究是理论建构的过程，定性研究更侧重理论检验
D:定量研究计划灵活可变，定性研究更加系统化
答案：A

2.老陈是社区里的独居老人，子女因工作原因居住在城市的另一个区。老陈由于性格原因，不愿意参与社区老年活动，但是，在交谈中，社会工作者发现老陈感到孤独，内心还是希望能与他人交往。如果运用生态系统理论来帮助老陈，社会工作者应该()。
A:与老陈的子女联系，告知老陈的状况
B:借助回忆鼓励老陈参与社区老年活动
C:帮助老陈聘请保姆
D:由老陈自主决定是否参与社区活动
答案：B

3.服务对象小马患有社交恐惧症，如果社会工作者小张运用精神分析理论来开展服务，他可以()。
A:改变小马对社交的错误认知
B:分析小马儿童期的经历
C:为小马提供脱敏训练
D:分析小马的社会支持系统
答案：B

4.小毅刚从社会工作服务机构的青少年服务部调入老年服务部，机构派来一位有经验的社会工作者与他一同探访社区独居老人。一次，在如何处理老人隐私问题上，两人产生分歧，最后机构负责人支持了同事的做法，小毅心中感到很失落，此时，小毅应该选择的正确做法是（）。
A:尊重同事的处理方法，不再对服务中的任何问题提出建议
B:不满意同事的做法，向机构提出重回去做少年服务部工作
C:不满意同事的做法，继续向机构建议采纳自己的做法
D:尊重同事的处理方法，以建设性的态度与同事沟通
答案：D

5.五年级的小平过马路时告诉妈妈一定要等到绿灯亮了才可以走，只有大家这么做了通行才会顺畅安全，根据科尔伯格的道德发展阶段论，小平的道德水平处在（）。
A:遵守法规和秩序定向阶段
B:社会契约定向阶段
C:相对功利定向阶段
D:寻求认可定向阶段
答案：A

6.《某社区服务示范城区标准》规定，每1000人的社区需要配备一个商业点。社区工作者小李所在的社区有10000人，据此，小李认为有必要增加所在社区的商业网点数。小李的这种做法属于（）评估需要方法。
A:参与性
B:社区调查
C:服务使用情况
D:社会指标
答案：D

7.阿玲的丈夫4年前死于癌症。经过3年的努力，她的生活才恢复正常。几个月前她向当地的癌症协会提议，自己要开办一个为癌症患者的配偶及因癌症死亡者的配偶提供帮助的小组，帮助组员更好地理解、决策和处理他们所面临的问题。本案例中，阿玲要开办的小组属于()。
A:教育小组
B:支持小组
C:成长小组
D:任务小组
答案：B

8.社区照顾模式强调非正式照顾的作用。社会工作者通过动员亲戚、邻里、朋友、志愿者，协助和支援服务对象克服困难。下列情景中，适合社会工作者动员邻里给予支持的是（）
A:单亲妈妈何女士公司倒闭，收入中断
B:社区居民张奶奶遭遇诈骗，情绪崩溃
C:失业人员王先生失去信心，破罐破摔
D:空巢老人李爷爷家中摔倒，老伴求助
答案：D

9.关于志愿者督导的说法，正确的是（）。
A:督导者有责任教导志愿者有关服务对象特质及沟通技巧方面的知识
B:志愿者是服务团队成员之一，督导者应要求志愿者与专职人员一样完成任务
C:由于志愿者不领取工资，督导者可以对志愿者的服务伦理放宽要求
D:督导者与志愿者具有上下级关系，督导者可根据机构需要给志愿者分配工作
答案：A

10.一个企业老板捐钱给公益事业，他认为，这个过程可以为企业带来新的利益和新的顾客，这是出于一种()的动机。
A:自我利益
B:公共关系
C:市场营销
D:社会联谊
答案：C

11.社会工作者小魏正在探索角色扮演对于提升儿童自控能力的作用。小魏挑选了60名儿童并将他们随机分为A、B两组，每组人数均为30名。小魏对两组儿童的自控能力进行评估后，安排A组儿童参加角色扮演的提升自控小组，而B组儿童不参加任何小组，结束后又评估了A、B两组儿童自控能力。根据社会工作研究方法，上述小魏的研究属于()。
A:前后测控制组设计
B:非对等控制组设计
C:简单时间序列设计
D:单后测控制组设计
答案：A

12.（2016年真题）80岁的张大妈向社会工作者诉说去住养老院的事情，她说：“我一想到搬家就害怕，我住在这里有老邻居，到那儿我一个人也不认识，很紧张，怎么办呢?”此时，社会工作者最佳的同理回应是（）。
A:“不要担心，你很快会在那里交到新朋友，养老院里有人照顾，说不定你还觉得该早点儿去住呢。”
B:“听起来你很害怕离开熟悉