真武中心小学导学案集体备课活页.doc

真武中心小学导学案集体备课活页

学科数学年级二主备人魏婷

学习内容数据收集整理课时1课型复习课教材分析本单元学生主要学习一些简单的统计图表知识，初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，学会用简单的方法收集和整理数据，掌握统计数据的记录方法，学习目标使学生经历数据的收集、整理、描述和分析的过程，能利用统计表的数据提出问题并回答问题。教学重点能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能够进行简单的分析。教学难点使学生亲历统计的过程，在统计中发展数学思考，提高学生解决问题的能力。教师准备教师：课件学生:资料导学过程学生活动预设备注一、复习本单元的内容。
1、简单的统计表
师：我们在这一单元中首先认识了简单的统计表，你知道什么是统计表？统计表的作用又是什么吗？
生:统计表可以直接看出各种数据的多少。
2、收集和整理数据。
师：我们在进行统计时，首先要收集数据并对收集的数据进行整理，我们在收集和整理数据时有很多方法，你学会了哪些呢？
师：看来，同学们学得还真不错。那你们能运用学会的知识继续解决生活中的问题吗？
二、解决生活中的实际问题。
三、交流展示
1、互动交流
2、展示提升

四、巩固提升(出示课件让生做)
1、基础题
2、发展题
3、提高题

五、课后反思

这节课我们复习了哪些知识？

你还存在哪些疑惑？

收集和整理数据的方法有很多，可以采用画“正”字、打“√”、画“○”的方法，其中采用画“正”字的方法既方便又快捷。

用画“正”字的方法记录时一定要注意一个“正”字代表5个数据。

教学反思：